На ЕГЭ-2026 расширят систему контроля за счет QR-кодов в ППЭ — Рособрнадзор
После завершения экзамена родители смогут заполнить электронную форму непосредственно в ППЭ
В пунктах проведения ЕГЭ в 2026 году планируют расширить систему оперативного информирования о возможных нарушениях: QR-коды для передачи сообщений появятся не только на входе, но и в штабе ППЭ, а родители смогут направлять обращения через специальную веб-форму уже в день экзамена. Об этом со ссылкой на заявление главы Рособрнадзора Анзора Музаева сообщает РИА Новости.
Согласно представленным данным, QR-код будет использоваться для оперативной фиксации информации о возможных нарушениях во время проведения ЕГЭ-2026. Если ранее подобные инструменты размещались преимущественно на входе в пункт проведения экзамена, то теперь их планируют дополнительно установить в штабе ППЭ, чтобы расширить доступ к системе информирования и ускорить передачу сообщений.
Отдельное нововведение касается участия родителей: после завершения экзамена они смогут заполнить электронную форму непосредственно в пункте проведения экзамена и указать выявленные, по их мнению, нарушения. В тот же день эти данные будут направляться в Рособрнадзор для оперативного рассмотрения и реагирования.
Отмечается, что такие меры направлены на повышение прозрачности процедуры проведения ЕГЭ и усиление контроля за соблюдением правил в экзаменационных аудиториях.
В рамках подготовки к кампании ЕГЭ-2026 в последние месяцы также обсуждался и ряд других организационных изменений: усиление онлайн-мониторинга в пунктах проведения экзаменов, расширение практики общественного наблюдения, а также дальнейшая цифровизация процедур подачи апелляций и обработки результатов. По данным ведомства, в целом акцент в подготовке к экзаменационной кампании 2026 года делается на повышение прозрачности процедур и снижение влияния человеческого фактора при фиксации нарушений.
фото: пресс-служба депобра Москвы
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







