Могут ли учителя наказать за отказ сдавать ЕГЭ — вплоть до понижения зарплаты?
Отвечает адвокат Юлия Мухина

Вопрос. Правда ли, что если учитель откажется сдавать ЕГЭ, то это может стать причиной недопуска к преподаванию в старших профильных классах и понижению коэффициента при оплате труда?
Ответ. Адвокат по семейным и наследственным делам, преподаватель Университета им. О. Е. Кутафина (МГЮА) Юлия Мухина:
Отказ учителя от участия в процедурах, связанных с ЕГЭ, в том числе от написания такого экзамена, сам по себе не может являться безусловным и законным основанием ни для недопуска к преподаванию в старших профильных классах, ни для снижения коэффициента оплаты труда.
Если участие в проведении или организации ЕГЭ не включено в трудовые обязанности педагога либо не закреплено в установленном порядке в должностной инструкции или локальных нормативных актах, отказ от такой деятельности не может квалифицироваться как нарушение.
Трудовые обязанности конкретного педагогического работника определяются трудовым договором. При этом ст. 60 Трудового кодекса РФ прямо запрещает требовать от работника выполнения работы, не обусловленной трудовым договором.
Что касается выплат, то, согласно статье, условия оплаты труда, включая компенсационные и стимулирующие выплаты, устанавливаются локальными нормативными актами. Их изменение в худшую сторону не допускается произвольно и должно быть обосновано объективными критериями, связанными с результатами труда, а не с отказом от выполнения функций, не входящих в трудовую обязанность. Кроме того, ст. 3 ТК РФ прямо запрещает дискриминацию в сфере труда.
Вопрос допуска к преподаванию в профильных классах должен решаться исходя из квалификации педагога, что предусмотрено ст. 49 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Четкая привязка такого допуска к участию в ЕГЭ законом не установлена.
Таким образом, при отсутствии прямого закрепления соответствующих обязанностей и критериев в трудовых и локальных актах действия работодателя по ограничению педагогической нагрузки или снижению оплаты труда могут быть признаны неправомерными.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Everett Collection, Illhamt Kamara Studio, andreyalpha / Shutterstock / Fotodom; ChatGPT / OpenAI
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








