39-летний зэк-рецидивист учится читать и писать, чтобы найти свою маму
39-летний заключенный-рецидивист Иван Федоренко отбывает срок на Урале, в Ивдельской колонии. Родители отказались от Ивана, когда ему было еще 7 лет. Беспризорный мальчик начал хулиганить, а вместо школьной скамьи попал на скамью подсудимых.
Большую часть Иван провел в тюрьме и к 40 годам задумался об образовании. Все не просто так: главная мечта Ивана — найти свою маму и написать ей письмо.
«Обычно в тюремных школах учатся мужчины до 35 лет, — рассказывает Александр Левченко, пресс-секретарь ГУФСИН по Свердловской области. — Но Иван сам попросил научить его азам грамотности. Сейчас он учится во втором классе, вместе с ним занимаются еще семь осужденных».
Каждый вечер после рабочего дня в колонии — Иван числится разнорабочим — его и других заключенных отвозят в обычную школу, где их учит грамоте учительница начальных классов. Федоренко — мотивированный ученик. Для него пришлось составить индивидуальную программу, и она оказалась весьма успешной — за два месяца Ивану удалось выучить девять букв.
Валентина Одинцова, учитель Ивана, успехами своего ученика довольна: «Читать не всегда у него получается, но иногда выходит. Он мне однажды говорит: „Это что, я сам слово ‚шар‘ прочитал? Так это я сам?“ Очень радуется».
Сейчас Иван Федоренко активно пользуется тюремной библиотекой, правда, пока в основном листает книжки с картинками, и ждет, когда овладеет грамотой и сможет найти свою маму. Кроме матери он собирается написать письмо своей жене. О том, что он ходит в школу, Иван супруге не рассказывает. «Для нее это станет сюрпризом», — объясняет заключенный.
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год




