В Госдуме хотят закрепить понятие «травля» и обязать школы бороться с этим явлением
Депутаты Госдумы подготовили законопроект, предлагающий обязать школы бороться с буллингом. Кроме этого, документ призывает закрепить в законе само понятие «травля» и определить субъектный состав термина. Об этом сообщает РИА Новости.
«Законопроект предлагает закрепить понятие травли, определяет субъектный состав травли, а также формирует основу для дальнейшего составления государственной программы профилактики травли и единого стандарта профилактики травли. Понятие травли, предложенное в законопроекте, охватывает все варианты психологического или физического агрессивного поведения в отношении обучающегося», — заявила первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова.
Документ предлагает ряд уточнений и предлагает признать отдельными видами травли: бойкот, исключение из формальной или неформальной группы, обращение с использованием оскорбительных прозвищ, обсуждение физических, психологических, интеллектуальных особенностей и недостатков жертвы травли, ее поведения, высказываний, а также кибербуллинг.
Законопроект также оговаривает создание механизма оценки психологической обстановки в школах для выявления случаев травли. В частности, в пояснительной записке сказано, что «независимая оценка психологической обстановки в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должна проводится не чаще, чем один раз в год и не реже, чем один раз в три года».
В документе прописаны и меры воздействия. Законопроект вносит изменения в КоАП, согласно которым «непринятие образовательной организацией локальных нормативных актов, направленных на профилактику там травли и на эффективное применение мер по реагированию на травлю влечет наложение административного штрафа на такую организацию в размере от 50 тысяч до 100 тысяч рублей». Кроме этого, отсутствие мер по профилактике и эффективного применения инструментов реагирования на травлю в школе или колледже также будет караться штрафом в размере от 100 тысяч до 150 тысяч рублей.
Читайте также
- «Я была толстой. Надо мной смеялись». Откуда берётся буллинг: мнение учительницы, которую в детстве тоже травили
- «Мама меня стыдилась». Расстройства пищевого поведения у детей: что важно знать родителям
- Ребёнок носит очки с заклеенным стеклом: как реагировать на насмешки
- «Смотрите, овца прыгает через козла». Жертва школьной травли — о выживании в старших классах
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
