«Дума принимает закон, который совершенно безобразен»: биолог Александр Марков про закон о просветительской деятельности

«Дума принимает закон, который совершенно безобразен»: биолог Александр Марков про закон о просветительской деятельности

16 марта, 19:16

«Дума принимает закон, который совершенно безобразен»: биолог Александр Марков про закон о просветительской деятельности

16 марта, 19:16

Российский биолог и просветитель, лауреат премий «Просветитель» и «За верность науке» Александр Марков прокомментировал РБК принятие Госдумой закона о просветительской деятельности.

«Было очень активное общественное обсуждение, и масса уважаемых людей, которые непосредственно занимаются популяризацией и просветительской деятельностью, члены РАН в большом количестве, включая руководство, высказали очень резкую критику этого законопроекта, просили его не принимать ни в коем случае. Петиция на change.org собрала больше 230 тысяч подписей против того, чтобы принимали этот закон.

И несмотря на это, Дума все равно принимает закон, который совершенно безобразен и проникнут болезненным духом шпиономании, который фактически затыкает рот тем, кто читает научно-популярные лекции, ведёт просветительскую работу. Это жуткий мрак и средневековье, и ещё, кроме всего прочего, такой хороший плевок в морду гражданского общества, экспертным коллективам, Академии наук.

Тем самым нам партия «Единая Россия» показывает, что на наше мнение им плевать — хотим заткнем вам рот, хотим объявим вас всех иностранными агентами и шпионами. А что под петицией хоть 20 млн подписей соберите — нам нет дела до вашего мнения. Это поведение совершенно нездоровой государственной системы, которая просто загоняет свой народ под лавку и не желает считаться вообще ни с чем».

Александр Марков, биолог

16 марта в третьем, окончательном чтении Госдума приняла закон о просветительской деятельности. Согласно документу, в законе «Об образовании в РФ» закрепляется понятие «просветительская деятельность». Правительство наделяется полномочиями по определению порядка и условий ведения просветительской деятельности и форм контроля за ней. Также вузы будут обязаны получать заключение Минобрнауки и Минпросвещения для подписания соглашений о международной сотрудничестве.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(3)
Подписаться
Комментарии(3)
Как это повлияет на экономику России? Почти 10 лет не растет покупательная способность, что указывает на отсутствие необходимых кадров — https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/12496-obrazovaniye-i-krizisy-v-ekonomike в первую очередь необходимы те кадры, которых в стране нет. Посмотрим на опыт Китая, где 30 лет тому назад средняя зарплата была в 2 раза ниже российской. Они пригласили сотни тысяч специалистов из США и Европы, а ещё отправили на обучение миллионы китайцев обучаться за границу. Они сняли ограничения в образовании, так как были уверены в своих гражданах. Сейчас в крупных городах Китая зарплата близка к европейской. А почему у нас не так? Почему в Китае иностранцы не могли расшатать страну, а в России это возможно (по мнению законодателей)? Почему нет доверия национальным кадрам, раз лишили их самостоятельности в решениях? Или причина в страхе бумеров перед зумерами? Но для этого надо не тормозить образование зумеров, а самим бумерам начать обучаться https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/89426-bumery-a-ne-zumery-porozhdayut-konflikt-pokoleny
Предложение запретить использовать просветительскую деятельность для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения действиям, противоречащим Конституции РФ вы считаете «хорошии плевком в морду гражданского общества»? По вашему мнению, надо извиниться перед немцами за то, что Александр Невский их два раза победил? или признать победу на Куликовом поле ошибкой? А может, вообще, зря фашистов победили?
При чем тут немцы? Речь вообще не об истории. Еще б про половцев с печенегами написали, как наш светлоликий любит. Неужели Вы настолько недалеки и не видите, что это цензура, тотальный контроль и ограничения свобод? Понятие Просветительской деятельности настолькоьширлко дано, что под него подпадает даже пост, скажем, о том, как научить ребёнка завязывать шнурки. А следовательно, решать, что можно говорить, а что нельзя, — будет уже государство, цель которого — объявить все «иностранное» подозрительным и вредоносным. Ученые и любые люди, занимающиеся изучением и распространением информации, должны получить разрешение на участие в конференциях и выезд за границу. Вам такое положение вещей кажется логичным и правильным? Можно ещё закрыть границы вовсе, или по возвращению допросы проводить. А потом и языки иностранные вовсе запретить как политически левые. Школ, участвующих в программах международного бакалавриата, станет меньше, потому что будет проще прекратить сотрудничество, чем копаться в этой бюрократии и тонуть под тонной бумаг и разрешений. К чему нас ИДЕОЛОГИЧЕСКИ НЕВЕРНОЕ зарубежное образование? Пусть люди получают образование у себя в стране, где чиновники решают, что ты должен знать, а взятки официально разрешены. Не можешь платить — ни к чему тебе образование! Вот тут-то вы и вспомните про историю. Массовый террор 37 года, в котором, кстати сказать, мы уже живем. Или крепостное право, например.
Больше статей