В Санкт-Петербурге, участвующем в эксперименте с ОГЭ, утвердили минимальные баллы для перехода в 10-й класс
Комитет по образованию Санкт-Петербурга определил минимальное количество баллов, которые выпускники девятого класса должны набрать во время ОГЭ для перевода в десятый класс. Особый порядок сдачи ОГЭ ждет выпускников девятых классов только в Москве, Петербурге и Липецкой области.
Как отмечает «Фонтанка», обратившая внимание на распоряжение Смольного, нижний порог ОГЭ по русскому языку составляет 14 баллов, что соответствует тройке. Условная четверка начинается с 26 баллов, а пятерка — с 37, двойка — от нуля до 13 баллов.
Минимальное количество баллов по математике — 6. Четверка начинается с 15 баллов, а пятерка — с 22.
Минимальные баллы по другим предметам ОГЭ, утвержденные для петербургских девятиклассников:
Минимум по физике — 10, четверка начинается с 20, а пятерка — с 30;
Минимум по химии — 10. «Хорошо» — 21, а «отлично» — от 31;
Минимум по биологии — 13, четверка начинается с 26, а пятерка с 38;
Минимум по географии составляет 12 баллов, четверка начинается с 19 баллов, пятерка — с 26.
Минимум по обществознанию — 14 баллов, четверка начинается с 24 баллов, а пятерка — с 32;
Минимум по истории — 11 баллов, для четверки — 21 балл, пятерка — от 30 баллов;
Минимальное количество баллов по литературе — 16. «Четверка» начинается с 24, а «пятерка» — с 32.
Минимум по информатике — 5, «хорошо» — 11 баллов, а «отлично» — от 17.
Минимум по иностранным языкам — 29 баллов, «хорошо» — 46 баллов, а «отлично» — от 58.
При желании перейти в десятый класс сдавшие на двойку ОГЭ девятиклассники будут иметь право на две пересдачи: один раз сразу же, а второй раз — в сентябре. Только если все три попытки школьник проваливает, принимается решение о том, что в десятый класс он не пойдет.
Ранее вице-губернатор города Ирина Потехина заявила, что выпускники девятого класса, которые примут решение сдавать ОГЭ по упрощенной форме, смогут поступить в колледжи только по 19 наиболее востребованными для города направлениям.
ad-foto / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- В Петербурге сдающие упрощенный ОГЭ школьники смогут поступить в колледжи только на 19 специальностей
- «Ставить эксперименты над детьми нельзя»: Клишас заявил, что проведение ОГЭ по 2 предметам в 3 регионах нарушает Конституцию
- Госдума приняла поправку об эксперименте с ОГЭ по двум предметам, но сократила число регионов-участников до трех
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
