Массовый переход на новую систему высшего образования состоится в 2025 году — Фальков
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков в интервью телеканалу «Россия-1» рассказал, что пилотный проект по изменению уровней высшего образования в стране рассчитан на три года. Ключевые изменения планируются в 2023-2024 учебном году, а массовый переход — в 2025 году.
Как отметил Фальков, пилотный проект будет распространяться и на тех студентов, которые поступают в 2023 году. Кроме того, он напомнил, что в рамках новой системы на бюджетные места в магистратуру смогут поступить те, окончившие программы и бакалавриата, и специалитета.
Глава Минобрнауки также выразил мнение о том, что будущим юристам в России достаточно получить базовое высшее образование продолжительностью в пять лет. Массовой магистратуры для этих специальностей в новой системе не предусмотрено. «Юристы сейчас активно обсуждают. Скорее всего, это будет все-таки базовый пятилетний срок обучения. Но и не будет такой массовой магистратуры. В ней нет необходимости. В случае, если человек за пять лет получил хорошее образование, хорошее в данном случае образование — это баланс между фундаментальностью, с одной стороны, и применимостью знаний в быстро меняющихся условиях рынка труда», — сказал он.
По словам Фалькова, программы базового высшего образования, с четырехлетним сроком обучения в новой системе будут сохранены. В первую очередь это касается IТ-специальностей. «Мы сохранили сознательно такую возможность. Понимаете, рынок труда сегодня, он сложно организован. И есть запрос в том числе на программы подготовки четырехлетние. А ведь здесь тоже есть свой плюс. Выпускники могут раньше выйти на рынок труда, рынок труда в условиях дефицита может быстрее получить квалифицированных работников и наиболее всегда ярким таким примером для такого рода программ является сфера информационных технологий. Когда для достаточно простых видов деятельности в области информационных технологий четырех лет более чем достаточно», — сказал министр.
Фальков также добавил, что сроки обучения по программам высшего образования в рамках новой системы работодатели будут определять совместно с университетами и представителями государства. «Срок обучения, он будет определяться работодателями совместно с университетом и представителями государства в лице того или иного министерства либо ведомства. Очевидно, что министерство сельского хозяйства по отношению к своей сфере, министерство здравоохранения по отношению к своей сфере, ну и так можно этот перечень продолжить. То, что сейчас обсуждается, это увеличение сроков обучения с тем, чтобы у работодателей не было вопросов к завершенности этого базового высшего образования», — сказал глава Минобрнауки.
Parilov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







