В России уточнили статус «молодого специалиста» и ввели понятие «молодой работник»
Госдума приняла во втором и третьем окончательном чтении законопроект об условиях получения статуса «молодой специалист». Документ также вводит и закрепляет понятие «молодой работник», сообщает ТАСС.
Как указывают авторы инициативы, работающие студенты не будут признаны молодыми специалистами. После выпуска они также не смогут приобрести этот статус, так как устраиваются на работу уже не впервые, говорится в пояснительной записке.
Законопроектом предлагается признавать молодыми специалистами граждан с опытом работы во время учебы в школе, колледже или вузе (бакалавриат, специалитет, магистратура, ординатура), которые впервые устраиваются после завершения обучения в соответствии с полученной квалификацией.
Сейчас российская молодежь, работающая не по специальности, никак не значится в рамках правового поля. Поэтому законопроектом предлагается ввести в законодательство понятие «молодой работник». Молодым работником будет считаться россиянин до 35 лет, который пошел работать не по специальности и делает это непрерывно в течение трех лет по месту первого трудоустройства. На молодых работников будут распространяться меры поддержки и льготы, установленные федеральными и региональными законами, указами президента и постановлениями кабмина.
Изменения предлагается внести в закон «О молодежной политике в РФ». До этого момента молодым специалистом является гражданин РФ до 35 лет, завершивший обучение по основным профессиональным образовательным программам и по программам профессионального обучения, который впервые устраивается на работу по полученной профессии.
Gansstock / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
