Матери надоело отбирать ночью гаджеты у детей, и она придумала «тюрьму для iPad». Только приём оказался небезопасным
В Австралии мать двоих детей Джоанн придумала способ бороться с их зависимостью от гаджетов. Однако приём оказался небезопасным. Об этом сообщает Daily Mail.
В популярной группе родителей в фейсбуке она рассказала, что конфискует всю электронику на ночь и держит её в хлебнице. «Надоело, что мои дети проносят свои iPad, я использовала хлебницу за 19 долларов, чтобы сделать „тюрьму для iPad“! Даже вставила USB-порты и использовала короткие шнуры для зарядки», — пояснила Джоанн. Чтобы дети не смогли достать оттуда гаджеты, она закрывает хлебницу на кодовый замок.

Другие члены группы не оценили такие методы воспитания. Родители написали, что таким образом можно повредить устройства, а использование деревянной хлебницы может привести к пожару. «Будьте осторожны, заряжая их друг на друге без циркуляции воздуха. Мы так делали, и, к сожалению, один из наших [гаджетов] почти загорелся. Мы вернулись в дом, полный дыма и горящего пластика… iPad тлел», — предупредил один родитель.
Но «тюрьму» можно использовать и в других целях. «Возможно, я сделаю это с моими детскими снеками и шоколадом, которые мне нужно спрятать от мужа», — поблагодарила одна из пользовательниц Джоанн.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








