В Госдуму внесен законопроект о запрете дистанционного обучения и онлайн-технологий в государственных школах
В Госдума внесен законопроект, предлагающий введение запрета на дистанционные технологии в муниципальных и государственных образовательных организациях. Как сообщает ТАСС, соответствующий документ уже размещен в электронной базе нижней палаты парламента.
Законодательная инициатива была предложена членом комитета Совфеда по международным делам Александром Бабаковым. В тексте законопроекта, который выдвинул Бабаков говорится следующее: «при предоставлении государственными и муниципальными образовательными организациями начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в очной форме обучения применение дистанционных образовательных технологий не допускается».
«Очевидно, что при применении дистанционной технологии обучения происходит фактическая подмена очной формы обучения очно-заочной или даже заочной».
фрагмент пояснительной записки к законопроекту Бабакова
По мнению Бабакова, онлайн-уроки"перед экраном электронного устройства» нельзя приравнивать к занятиям в школе. В качестве аргумента сенатор заявил, что школьник «не должен быть лишен возможности непосредственного взаимодействия с педагогическим работником на каждом занятии».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить
Изучите. Можете вообще самообразованием заниматься. Нанимайте педагогов и можете хоть очно, хоть заочно, хоть на дистанте, хоть в фантазиях. В чём проблема?
Читайте также
- «Дистант — это как война». Что такое онлайн-бакалавриат и можно ли получить диплом дизайнера на удалёнке
- «Он ничего не хочет!»: как мотивировать ребёнка на удалёнке
- «Достаем двойные листочки» и другие учительские заклинания, которые не сработают на удалёнке
- «От учёбы за компьютером ещё никто не умер». Невролог — о том, помогут ли успокоительные и ноотропы пережить удаленку
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?- Андрей
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
