«Ребенка надо накормить и купить ему сладенькое»: детский омбудсмен рекомендовала баловать детей перед ЕГЭ
Детский омбудсмен Ольга Ярославская в эфире радиостанции «Говорит Москва» рекомендовала близким баловать выпускников вкусной едой накануне ЕГЭ и не говорить детям в стрессовой ситуации «соберись».
Уполномоченный по правам детей заявила, что любимые блюда, сладости или фастфуд, которые обычно под запретом, помогут снизить стресс в экзаменационный период.
«У ребенка, который находится в стрессе, блокируется изначально его мозговая деятельность. Получается, что своей суетой, своим нагнетанием вы вредите только ребенку. Вам кажется, что из лучших побуждений, а по факту ровно наоборот.
Не надо ему говорить такие слова, как «соберись». Когда вы хотите ему сказать «соберись», выйдите из дома и идите гуляйте. А ребенка надо накормить, купить сладенькое. Купите ему то, что он любит. Если вы категорически против фастфуда, а он любит, пускай он фастфуд ест перед экзаменами. Побалуйте его чем-то. Спланируйте с ним какие-то планы. Просто чтобы он понимал, что жизнь после ЕГЭ тоже есть.
кадр: t.me/radiogovoritmsk
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
