«Никаких котиков и суперменов»: в Кургане родителям сказали купить одинаковые дневники с госсимволикой
В Кургане родители учеников одной из школ города пожаловались в СМИ на распоряжение закупить детям одинаковые дневники с изображением государственной символики. Об этом сообщает 45.ru.
«На родительском собрании в школе нам заявили, что дневники должны быть только с российской символикой, с флагом или гербом. Дневники с котиками и суперменами нельзя. Первый класс еще ладно, если уже купили, но начиная со второго класса для всех строго — только символика РФ», — рассказала анонимно журналистам мама ученика младших классов.
В то же время мама первоклассника одной из курганских гимназий сообщила, что таких просьб к родителям у них в учебном заведении не было. «На родительском собрании учительница попросила купить всем детям одинаковые дневники. Больше никаких рекомендаций не было. Мы купили дневники всем с рисунком, посвященным Дню знаний», — поделилась мама ученика.
В департаменте образования и науки Курганской области заявили, что рекомендаций относительно того, что именно должно быть изображено на обложках дневников, школам не давали. «Департамент образования и науки подобных рекомендаций не давал. Каким будет дневник школьника — это выбор самого ученика, тем более что ассортимент сейчас предлагается самый разнообразный. Вместе с тем, педагоги отмечают, что яркие, веселые картинки часто отвлекают ребят от уроков, поэтому, конечно, нейтральные цвета предпочтительнее. Ну а если дневник будет с государственной символикой, в этом видим дополнительный аспект патриотического воспитания подрастающего поколения. И в такой дневник получать двойки уж точно не захочется», — прокомментировали информацию в пресс-службе ведомства.
Читайте также
- 10 нововведений, которые будут в школе: патриотическое воспитание, отмена второго иностранного и другие
- «Нужно показать, что мы не варвары»: в Госдуме не хотят, чтобы учителя занимались политагитацией
- На уроках патриотизма в российских школах будут включать советские песни и «звуки природы»
- Школы ждет новая программа воспитания — вместо капустников и огоньков участие во всероссийских акциях
- В школах хотят ввести классные часы об идеологии и ценностях российского общества
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей- Ольга Старцева
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год 
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
