Новые школы, детсады и лучшие результаты ВсОШ: в Москве подвели итоги учебного года в школах и колледжах
Департамент образования Москвы подвел итоги учебного года. Так, в столице за минувший год появилось множество новых школ и детсадов. Столичные школьники в очередной раз подтвердили статус лучших. На Всероссийской олимпиаде они завоевали 332 диплома победителей и 1531 диплом призеров — на 532 больше, чем в прошлом году. Одним из самых масштабных событий стала первая Московская молодежная экспедиция в Антарктиду.

За год в столице появились 11 новых школ и шесть школьных зданий с дошкольными отделениями. В их числе одно из самых крупных школьных зданий столицы — гимназия имени Пушкова на юго-западе Троицка. Кроме того, за этот учебный год в городе открылось 25 детских садов. Также продолжается реализация столичной программы «Моя школа». В сентябре 2024 года работы по модернизации завершились в первых четырех зданиях. В школах обновили фасады, заменили инженерные коммуникации, установили современное оборудование и мебель, а также благоустроили прилегающие территории.

Также было принято решение о строительстве пяти передовых школ будущего. Они появятся в районах Пресненский, Мещанский, Басманный и Таганский.
Одним из самых масштабных событий стала первая Московская молодежная экспедиция в Антарктиду. На самом южном материке Земли школьники и студенты колледжей брали пробы лишайников и мхов, воды и воздуха, измеряли скорость ветра и кислотность водоемов, а по возвращении в столицу они провели телемост с космонавтами МКС. Этим летом столичные школьники отправятся в новое путешествие.

На Всероссийской олимпиаде столичные школьники завоевали 332 диплома победителей и 1531 диплом призеров — на 532 больше, чем в прошлом году. На международных состязаниях сборная Москвы получила 24 медали — это 57% от общего числа наград страны.
Для подготовки востребованных специалистов оснастили 650 новых мастерских и лабораторий с высокотехнологичным оборудованием, а всего до конца 2025 года число таких пространств достигнет 1450.
В городе создаются площадки практической подготовки, где студенты отрабатывают профессиональные навыки на современном оборудовании в условиях, максимально приближенных к реальному производству. В этом учебном году углубленную подготовку прошли более трех тысяч студентов.
фото: пресс-служба депобра Москвы
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе






