Испанские ученые связали успехи детей в учебе с порядком их рождения в семье
Группа ученых в Испании провела исследование, результаты которого обнаружили связь порядка рождения и числа детей в семье с их достижениями в учебе. Как сообщает ТАСС, социологи Национального университета дистанционного образования установили так называемое «образовательное превосходство первенца», которое формируется в семьях с двумя и более детьми.
В ходе работы социолог Мигель Рекена и его коллеги использовали данные Национального института статистики королевства 1991 года, в которых была собрана информация об испанцах, родившихся с 1900 по 1965 годы. Анализ этой показал показал, что в среднем первый ребенок учился на 7,2 месяца больше, чем третий, то есть, число братьев и сестер, а также порядок их рождения являются важными факторами образовательных достижений и формируют «образовательное превосходство первенца».
Социологи увидели, что старшим детям уделяется больше заботы, времени, внимания, пространства и денег, чем младшим. «Это также влияет на энергию родителей в отношении заботы о детях, ведь обеспечивать первенца в 23 года — это не то же самое, что пятого ребенка в 38 лет», — пояснил Мигель Рекена. Ученые утверждают, что по мере рождения следующих детей родители расслабляются и начинают меньше читать, играть или уделять внимание активному развитию когнитивных навыков у ребенка. Также первые дети вероятнее имеют больше возможностей проводить качественное время с родителями.
В то же время, по мнению ученых, первый из двух детей приобретает лучшие навыки по сравнению с единственным ребенком в семье. «Первый ребенок выступает в роли наставника второго. У первого есть дополнительная возможность учиться, обучая своего брата или сестру», — утверждает Рекена. Также было установлено, что порядок рождения детей оказывает гораздо большее влияние на семьи с более низким уровнем дохода.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
