«Порядок превратится в десятитомник»: Музаев заявил, что не одобряет изменение правил ЕГЭ «по каждому заявлению»
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что получил от главы «Лиги безопасного интернета» Екатерины Мизулиной обращение о ЕГЭ, который в одном из московских ППЭ организовали за круглым столом в Москве за круглым столом. Но добавил, что не одобряет внесение изменений в регламент проведения экзаменов по каждому запросу, иначе эти правила никто не будет читать. Об этом сообщает ТАСС.
По словам Музаева, служба передала полученный запрос в столичную экзаменационную комиссию, эксперты которой должны провести проверки и проследить, чтобы столы на следующем экзамене расставили в классическом варианте.
Ранее Екатерина Мизулина опубликовала в своем тг-канале жалобу одной из выпускниц, которая рассказала, что у них на экзамене были общие круглы столы, из-за чего школьники испытывали дискомфорт.
Музаев на этот ответил, что в расстановке парт «креатива не должно быть».
«Мы получили запрос и переправили его в государственную экзаменационную комиссию города Москвы проверить эту ситуацию, если она была реально такая, чтобы к следующему экзамену такое не повторялось, и расстановка парт в кабинет была классической.
Я сомневаюсь, что расстановка парт досконально прописана в порядке. Но я не сторонник того, что по каждому маленькому заявлению мы должны что-то вносить в порядок. Порядок превратится в десятитомник, который в итоге никто не прочитает, и в итоге мы вернемся к тому, к чему возвращались».
Анзор Музаев, глава Рособрнадзора
Ситуацию также прокомментировал «Мелу» департамент образования Москвы, который уже провел собственную проверку обстоятельств инцидента. «По данному случаю была проведена проверка и установлено, что в одной из школ для написания письменной работы ученикам было предоставлено несколько столов, соединенных в овальную форму. Это не является нарушением регламента, но для дальнейшей организации проведения ГИА для большего комфорта детей школе даны указания использовать классическую рассадку», — отметили в ведомстве.
фото: пресс-служба депобра Москвы
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
