Жители московского двора выступили против спортивной площадки для детей с синдромом Дауна
Из-за протеста местных жителей благотворительные организации «Даунсайд Ап» и «Синдром любви» отказались от площадки в московском Измайлове, где должны были заниматься футболом дети с синдромом Дауна. Об этом сообщают «Такие дела».
Префектура района предложила организация площадку во дворе дома 37 на Измайловском бульваре. Под нужды фондов её должны были реконструировать и построить футбольное поле 20 × 40 метров. Эта площадка может помочь детям с синдромом Дауна не только развиваться физически, но также улучшить коммуникативные навыки и координацию. Также планировалось сделать бытовки для раздевалок и скамейки-трибуны.
По словам директора фонда «Даунсайд Ап» Анны Португаловой, организация планировала занимать площадку не более двух часов в день по расписанию, которое должны вывешивать на входе. В остальное время на площадке могли бы заниматься все желающие.
27 марта на место вышли более 100 человек, которые протестовали против планов фонда. По словам депутата районного совета Татьяны Царенко, жители провели ещё три встречи с требованием переоборудовать площадку. Протестующие опасаются, что под предлогом спортивного проекта в их дворе начнётся коммерческая застройка. Также жители района беспокоятся, что семьи с детьми с особенностями развития будут занимать парковочные места, а площадка станет недоступной для детей без инвалидности.
В фонде заявили, что не хотят идти на конфликт и теперь ищут другое место для футбольной площадки. «Но будет очень хорошо, если наше поле появится все-таки именно во дворе, чтобы дети с синдромом Дауна были интегрированы в обычную дворовую жизнь», — рассказала Португалова.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026









