«Я всё сделал правильно»: директор аквапарка, куда не пустили ребёнка с аутизмом, отказался извиняться
Директор аквапарка в городе Волжский заявил, что не будет извиняться за отказ пустить ребёнка с аутизмом. Об этом сообщает телеграм-канал «Подъём».
«Как будто я совершил какое-то преступление! Никакого повода извиняться абсолютно. Я всё сделал правильно. Это не ребёнок был, а здоровый мужик. У нас есть видеонаблюдение, видно, как он себя вёл. Он бы мог кого-то утопить или сам долбануться обо что-нибудь, и тогда было бы ещё хуже. Потом бы вы у меня спрашивали, зачем пустили психически ненормального человека в аквапарк — на территорию повышенной опасности», — заявил Григорий Газарян.
Ранее охранник на входе предложил родителям пройти с дочерью, а сына оставить на улице, поскольку якобы детям с психическими заболеваниями вход запрещён, так как они опасны для окружающих. Мужчина сослался на правила внутреннего распорядка, хотя на сайте аквапарка указано, что детям-инвалидам с 7 лет предоставляется скидка в 50%.
В администрации города назвали поступок вопиющим, однако проверять заведение отказались. «Это неэтично. Это вопиющий поступок. Если это было так, как это преподносится, то, конечно, это чудовищно. Но мы там не присутствовали, не знаем, насколько охранник мог ни с того ни с сего не пустить ребёнка. Но каким образом администрация там может проводить проверку? Как кто? Думаем, что родители должны написать в прокуратуру и другие органы, которые могут это проверить», — сообщили в ведомстве.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Блин согласно новоязу у меня не больной позвоночник (сколиоз, протрузии, грыжи), а Особенный позвоночник.
Кто прав, а кто виноват в этой ситуации не знаю. Понимаю логику директора и понимаю логику родителей.
P. S. У меня, кстати, на шее огромное родимое пятно — Вам будет неприятно на него смотреть. Попробуйте меня куда-то не пустить.....
P. S. Ну попробуйте с пятном устроиться в рекламу какой-нить косметики от этих пятен.
Думаю, если родители привели своего ребёнка в общественное место, значит они знают как он себя ведёт.
Читайте также
- В Волжском ребёнка с аутизмом не пустили в аквапарк. Семья обратилась в прокуратуру
- «Мой ребенок здоровый, он не такой!». Предрассудки, которые заставляют сторониться особенных детей
- «Пугают мычанием и кричанием». Почему взрослые боятся детей с особенностями
- «Больше не надо подрабатывать дворником». Как люди с РАС учатся сами и помогают обучать нейросети
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
