Назвавшую детей «мразями» и «психопатами» учительницу в Ставрополье отстранили от занятий
В одной из школа Ставрополя учителя остранили от занятий после публикации аудиозаписи разговора с учениками в соцсетях. Об этом сообщает местное издание «Своё тв».
Автор публикации утверждает, что запись сделана во время урока в школе № 34. Педагог разговаривает с учениками на повышенных тонах и называет их «животными». «Ты понимаешь, только когда с тобой агрессией, когда по морде дают. Животные чёртовы, нафиг вы мне нужны!», — кричит на записи женщина. Также учительница называет одного из учеников «идиотом», «конченой мразью» и «несчастным психопатом» и советует ему «заткнуться».
Комитет образования Ставрополя организовал проверку по факту публикации. «Какие бы ни были причины конфликта, педагог не имеет права повышать голос на детей. Такое поведение неприемлемо. […] За неправомерные действия работник учебного заведения может быть привлечен к дисциплинарной ответственности и даже уволен», — заявила руководитель комитета образования администрации Ставрополя Ангелина Диреганова.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








