Петербургская учительница, уволившаяся из-за тиктока, снимала в своих роликах детей без согласия родителей
Петербургская учительница русского языка Дарина Счастная уволилась из школы № 630 после жалоб на ее тикток родителей учеников. Об этом сообщает радиостанция «Говорит Москва» со ссылкой на пресс-службу администрации Приморского района Санкт-Петербурга.
В пресс-службе рассказали, что на аккаунт Счастной стали жаловаться родители ее учеников, которые заявили, что педагог не получала у них разрешения на съемки несовершеннолетних. Кроме этого, семьи школьников были недовольны успеваемостью детей, участвовавших в роликах из тиктока Счастной, и считали виноватой в плохих оценках учительницу.
«Дарина Сергеевна начала снимать видеоролики для своих социальных сетей в школе с участием учеников. В адрес администрации учебного учреждения начали поступать жалобы от родителей на то, что педагог без их согласия привлекал детей к участию в съёмках видеороликов для её блога.
Администрация школы поговорила с Дариной Сергеевной и напомнила о необходимости получения письменного разрешения на проведение видеосъёмок и размещение видеороликов в социальных сетях с участием детей у их родителей (законных представителей). Такого разрешения Дарина Сергеевна не получала. Также после жалоб от родителей школьников Дарину Сергеевну попросили быть корректнее в социальных сетях».
пресс-служба администрации Приморского района Санкт-Петербурга
Администрация школы № 630 подчеркивает, что учительница решила уйти из школы сама и никто ее к этому не подталкивал. Заявление об уходе она написала еще в феврале, но отозвать его она могла вплоть до 12 марта.
Ранее сообщалось, что Дарину Счастную вынудили уволиться из школы из-за ее роликов в тиктоке, рассказывающих о буднях педагогов. Ей якобы вменялось нарушение «морального кодекса» и «обесценивание статуса учителя». За девушку вступились учащиеся школы, где она работала, и блогеры. Также ситуацию прокомментировал председатель профсоюза «Учитель» в Санкт-Петербурге Иван Меньшиков, который считает, что наличие канала в тиктоке не должно стать причиной для увольнения и называться аморальным поступком.
Заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондент, академик Российской академии образования Евгений Ямбург прокомментировал эту ситуацию на сайте «Комсомольской правды». По его мнению, «работа учителя в соцсетях является очень важной, нормальной и очень позитивно воспринимаемой детьми».
«Такой учитель молодой, который говорит языком детей, он для них, как они говорят, прикольный, — поясняет Ямбург. — Он вызывает их авторитет, доверие и это замечательно. Но учитель должен быть очень бдителен. Если он снимается вместе с детьми, а я тоже делаю фильмы, то по закону без разрешения родителей лицо ни одного ребенка не должно появляться в соцсетях. Это неукоснительный закон. Если это нарушено, это, конечно, ошибка. Но еще более грубой ошибкой является увольнение такого учителя. Здесь очень сильно попахивает архаикой и отставанием школы от современной жизни. И вообще от жизни уберечь нельзя. Школа стоит не на луне. Поэтому будет и Тик-Ток, и родительские чаты, в которых будут и мусор, и хамство, и интересные вещи. Но от жизни уберечься нельзя».
Евгений Ямбург, заслуженный учитель России, доктор педагогических наук
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





