Петербургская учительница, уволившаяся из-за тиктока, снимала в своих роликах детей без согласия родителей
Петербургская учительница русского языка Дарина Счастная уволилась из школы № 630 после жалоб на ее тикток родителей учеников. Об этом сообщает радиостанция «Говорит Москва» со ссылкой на пресс-службу администрации Приморского района Санкт-Петербурга.
В пресс-службе рассказали, что на аккаунт Счастной стали жаловаться родители ее учеников, которые заявили, что педагог не получала у них разрешения на съемки несовершеннолетних. Кроме этого, семьи школьников были недовольны успеваемостью детей, участвовавших в роликах из тиктока Счастной, и считали виноватой в плохих оценках учительницу.
«Дарина Сергеевна начала снимать видеоролики для своих социальных сетей в школе с участием учеников. В адрес администрации учебного учреждения начали поступать жалобы от родителей на то, что педагог без их согласия привлекал детей к участию в съёмках видеороликов для её блога.
Администрация школы поговорила с Дариной Сергеевной и напомнила о необходимости получения письменного разрешения на проведение видеосъёмок и размещение видеороликов в социальных сетях с участием детей у их родителей (законных представителей). Такого разрешения Дарина Сергеевна не получала. Также после жалоб от родителей школьников Дарину Сергеевну попросили быть корректнее в социальных сетях».
пресс-служба администрации Приморского района Санкт-Петербурга
Администрация школы № 630 подчеркивает, что учительница решила уйти из школы сама и никто ее к этому не подталкивал. Заявление об уходе она написала еще в феврале, но отозвать его она могла вплоть до 12 марта.
Ранее сообщалось, что Дарину Счастную вынудили уволиться из школы из-за ее роликов в тиктоке, рассказывающих о буднях педагогов. Ей якобы вменялось нарушение «морального кодекса» и «обесценивание статуса учителя». За девушку вступились учащиеся школы, где она работала, и блогеры. Также ситуацию прокомментировал председатель профсоюза «Учитель» в Санкт-Петербурге Иван Меньшиков, который считает, что наличие канала в тиктоке не должно стать причиной для увольнения и называться аморальным поступком.
Заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондент, академик Российской академии образования Евгений Ямбург прокомментировал эту ситуацию на сайте «Комсомольской правды». По его мнению, «работа учителя в соцсетях является очень важной, нормальной и очень позитивно воспринимаемой детьми».
«Такой учитель молодой, который говорит языком детей, он для них, как они говорят, прикольный, — поясняет Ямбург. — Он вызывает их авторитет, доверие и это замечательно. Но учитель должен быть очень бдителен. Если он снимается вместе с детьми, а я тоже делаю фильмы, то по закону без разрешения родителей лицо ни одного ребенка не должно появляться в соцсетях. Это неукоснительный закон. Если это нарушено, это, конечно, ошибка. Но еще более грубой ошибкой является увольнение такого учителя. Здесь очень сильно попахивает архаикой и отставанием школы от современной жизни. И вообще от жизни уберечь нельзя. Школа стоит не на луне. Поэтому будет и Тик-Ток, и родительские чаты, в которых будут и мусор, и хамство, и интересные вещи. Но от жизни уберечься нельзя».
Евгений Ямбург, заслуженный учитель России, доктор педагогических наук
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
- Петербургская учительница была вынуждена уволиться из-за рассказов о буднях педагога в TikTok
- Студента-тиктокера, станцевавшего полуголым на Мамаевом кургане, отчислили из РАНХиГС
- Учитель математики из Челябинска стал звездой TikTok — у него более 260 тысяч подписчиков
- Сахалинский депутат спел нецензурную песню при детях и выложил в тикток. Теперь её слушает прокуратура
- Николай Дроздов завёл аккаунт в тиктоке
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
