Многодетных семей может стать на 2 млн больше — Минтруд меняет определение
Статус многодетных семей хотят предоставить всем семьям, где воспитывают три и более детей до 18 лет либо до 23 лет, если ребенок продолжает обучение на очной форме. Соответствующий проект указа о едином подходе к определению уже подготовили в Минтруде, пишут «Известия» со ссылкой на ведомство.
Сейчас статус многодетных семей и меры поддержки для них регионы определяют самостоятельно, поэтому критерии сильно разнятся. Единственным документом федерального уровня, в котором оговаривается поддержка многодетных семей, является президентский указ № 431 «О мерах социальной поддержки многодетных семей» от 5 мая 1992 года. Именно он дает региональным властям полномочия определять категории семей, которые относятся к таковым и нуждаются в дополнительной социальной поддержке «с учетом национальных и культурных особенностей в социально-экономическом и демографическом развитии региона».
Так, на Камчатке семья остается многодетной до достижения первенцем 21 года при определенных условиях, в Липецкой области — до 24-летия старшего ребенка. Разнятся и меры поддержки: федеральные льготы одинаковы для всех, но региональные выплаты и их уровень сильно отличаются.
Минтруд предлагает установить единый подход к определению статуса многодетной семьи и давать его всем семьям, в которых воспитываются трое и более несовершеннолетних детей, в том числе если старшему ребенку больше 18 лет, но обучается на очной форме обучения. Указывается, что регионы сохранят право расширять, но не сужать границы статуса на свое усмотрение.
Подобный шаг уравняет свыше 2 млн семей, причем их количество продолжает увеличиваться, несмотря на «перипетии сегодняшнего времени», цитируют «Известия» вице-спикера Госдумы, главу рабочей группы ГД по сохранению традиционных ценностей Анну Кузнецову.
«Возникали ситуации, при которых семьи не могли получить статус многодетных, если ее члены зарегистрированы в разных регионах. Например, часть детей у папы в одном регионе, а часть у мамы — в другом. Несмотря на проживание всех вместе, такую семью ни в одном субъекте не могли признать многодетной и предоставить соответствующие меры поддержки. При этом есть различия в мерах поддержки: в Мордовии им предоставлена компенсация за ЖКУ в 30%, а в Нижегородской области — 50%. Есть различия в суммах выплат на транспортные расходы учащимся, единовременные поощрительные выплаты за отличную учебу, компенсацию стоимости лекарств», — сказала «Известиям» руководитель «Народного фронта. Аналитика» Ольга Позднякова.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







