Выпускница из Петербурга заявила, что ей пришлось снять трусы с металлическими кольцами перед ЕГЭ из-за сигнала рамки
Организаторы ответили, что действовали в рамках установленных правил
В Санкт-Петербурге выпускница одной из школ Приморского района заявила, что перед ЕГЭ ей пришлось снять нижнее белье после срабатывания металлодетектора на входе в пункт проведения экзамена. После публикации этой истории администрация района провела проверку и заявила, что организаторы действовали в рамках установленных правил. О ситуации сообщила «Фонтанка».
В редакцию издания обратилась родственница 17-летней школьницы. По ее словам, при входе в пункт проведения экзамена рамка металлодетектора несколько раз срабатывала, когда девушка пыталась пройти контроль. Со слов женщины, выпускница объясняла организаторам, что сигнал вызывает не телефон, не наушники и не шпаргалки, а металлические элементы на нижнем белье — небольшие металлические кольца. Однако пройти через рамку ей не удавалось.
По словам родственницы, девушка в итоге отправилась в туалет, сняла белье и после этого смогла пройти через металлодетектор. Она утверждает, что после этого школьнице пришлось оставаться в аудитории и писать экзамен без нижнего белья.
Сама выпускница в разговоре с журналистами подтвердила эту версию событий. По ее словам, она сняла белье в туалете и передала его сопровождавшему педагогу — учителю химии. После этого девушка прошла контроль и отправилась на экзамен. Она призналась, что сильно перенервничала из-за произошедшего и писала работу в стрессовом состоянии.
После публикации администрация Приморского района организовала проверку. Глава района Богдан Заставный сообщил, что специалисты изучили записи камер видеонаблюдения, а также опросили организаторов экзамена, сопровождающих педагогов и общественных наблюдателей.
По словам Заставного, разбор спорной ситуации занял всего несколько минут. Девушка несколько раз попыталась пройти через рамку металлодетектора, после чего сообщила куратору, что сигнал возникает в области бедер. Организаторы предложили ей самостоятельно выяснить причину срабатывания оборудования. Затем школьница вместе с подругой ушла в туалет, вернулась, успешно прошла контроль и приступила к экзамену.
В районной администрации подчеркнули, что сотрудники пункта проведения экзамена не требовали от выпускницы снимать какие-либо элементы одежды и не давали подобных указаний. Проверка, по словам чиновников, не выявила признаков принуждения со стороны организаторов. Власти также отметили, что если бы школьница сразу подробно объяснила причину срабатывания рамки, сотрудники могли бы быстрее найти решение и избежать лишнего волнения.
В администрации заявили, что сожалеют о пережитом девушкой стрессе. После инцидента организаторам ЕГЭ дополнительно напомнили порядок допуска участников в пункты проведения экзаменов.
Богдан Заставный также сообщил, что выпускница сможет воспользоваться правом на пересдачу ЕГЭ, если ее не устроит полученный результат.
В администрации Приморского района отдельно пояснили, что металлодетектор реагирует на наличие металла, но не определяет, какой именно предмет вызвал сигнал. Поэтому сотрудники пункта не могли установить причину срабатывания рамки без дополнительных пояснений со стороны участницы экзамена.
При этом действующие рекомендации Рособрнадзора запрещают досматривать выпускников. Организаторы не имеют права прикасаться к участникам экзамена, их одежде, сумкам или рюкзакам. Если металлодетектор подает сигнал, сотрудники могут лишь предложить добровольно передать предмет, вызвавший срабатывание устройства, на хранение или сопровождающему лицу. В случае отказа участника могут не допустить к экзамену.
изображение сгенерировано ИИ
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








