Британские эксперты: «секстинг» становится обыденной вещью для подростков
Секстинг — отправка и получение фотографий и сообщений интимного характера — становится все более привычной практикой у подростков, пишет The Guardian. Как правило, несовершеннолетние не осознают, что делают противозаконные вещи, которые могут привести к серьезным последствиям.
Британский Центр по защите детей от эксплуатации в интернете (CEOP) сообщает, что точной статистики по секстинг-активности среди молодых людей нет, но как минимум один раз в день в Британии приходит информация об инцидентах от родителей, школ и учеников.
Кейт Берлс из британского Агентства по преступности рассказывает, что подростки в большинстве случаев не видят в секстинге ничего страшного и в их возрастной группе это считается поведенческой нормой.
Дети не только не понимают противозаконность распространения эротических фотографий с несовершеннолетними, но и не осознают последствий, к которым это может привести. В одних случаях школьница отправляет своему бойфренду фотографию и об этой фотографии узнает вся школа. В других — фото распространяется в Сети. Более серьезный случай — это когда 17-летний подросток был отправлен на год в тюрьму после того как он шантажировал двух 14-летних девочек, отправлявших ему фото в Snapchat.
Подобные истории случаются и в российских школах. Так, совсем недавно в СМИ появились сообщения о том, что в Хабаровске ученицы 6 и 7 классов, поссорившись, выложили в социальной сети в открытом доступе обнаженные фотографии друг друга. Полиция утверждает, что обе девочки из положительных семей. На педсовете их удалось помирить, но, что характерно, девочки «так и не поняли, что натворили».
Большинство экспертов сходятся во мнении, что запрещать ребенку пользоваться смартфоном — не лучшая идея. Но во избежание неприятных историй с ребенком нужно постоянно и много говорить, в том числе и на деликатные темы.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




