Для школьных охранников хотят ввести спецподготовку, после которой им будут выдавать лицензию на ношение травматического оружия
В Госдуме хотят ввести единые требования и обязательную спецподготовку для охранников школ. С такой инициативой к главе Минпросвещения Сергею Кравцову обратились депутаты Сергей Миронов и председатель комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Яна Лантратова. Об этом пишет РИА Новости.
Инициировать разработку и внедрение обязательной программы повышения квалификации для охранников школ предлагают в кратчайшие сроки для повышения уровня безопасности. По словам депутатов, для реализации инициативы потребуется участие представителей Минпросвещения, МВД, Росгвардии и экспертов в области безопасности.
К школьным охранникам, считает Сергей Миронов, должны применять четкие требования:
- возрастной порог 25-50 лет;
- наличие среднего профессионального образования;
- прохождение специального курса охранной подготовки с изучением детской и подростковой психологии, конфликтологии, алгоритмов действия в чрезвычайных ситуациях, оказания первой помощи, правовых основ применения силы и спецсредств.
Как отметил депутат, сотрудники охраны также должны проходить ежегодное обязательное психологическое тестирование и аттестацию один раз в три года. После допуска к работе им также нужно выдавать лицензию на ношение и использование травматического оружия в экстренных ситуациях.
«Несмотря на высокую подготовку, Росгвардия не может в ближайшее время обеспечить круглосуточную охрану всех свыше 40 тысяч школ из-за нехватки личного состава и большой нагрузки. Поэтому важно повысить квалификацию уже работающих школьных охранников», — прокомментировала инициативу Яна Лантратова.
О том, что родители и дети думают об охране в их школах, «Мел» писал в этом тексте: «„Дядька втыкает в телефон и курит за воротами“: родители и дети — об охране в их школах».
Vladlena M/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов






