Школьник из Москвы стал абсолютным победителем Международной олимпиады по физике имени Ахмада аль-Фергани
Пока лучший результат — у ученика столичной школы № 57
Московские школьники завоевали четыре золотые и одну серебряную медаль на II Международной олимпиаде по физике имени Ахмада аль-Фергани, которая проходит в Самарканде, Узбекистан. Абсолютным победителем соревнования стал Ярослав Тихонюк — ученик московской школы № 57. Всего Россию на олимпиаде представляли десять школьников, пятеро из них — из Москвы.
Как сообщает тг-канал столичного депобра, в московскую часть сборной вошли Илья Андросов, ученик школы на Юго-Востоке имени Маршала Василия Чуйкова; Александр Белей и Леонард Гуранда, представляющие Физтех-лицей имени Петра Капицы; Арсений Гасаненко из Международной школы смешанного обучения; Иван Ермолаев из школы № 2044 имени Героя Советского Союза Александра Серебрякова; Максим Залеский из лицея «Вторая школа» имени Владимира Овчинникова; Ярослав Тихонюк из школы № 57; Савелий Чечнев из Физтех-лицея имени Капицы.

В число участников сборной также вошли два школьника из Екатеринбурга — Дмитрий Стрельников и Александр Чуманов, учении СУНЦ УрФУ имени первого президента России Бориса Ельцина.
Все десять участников российской команды — победители или призеры заключительного этапа ВсОШ 2026 года. Руководил сборной Максим Покровский, тьютор учебно-методической лаборатории по работе с одаренными детьми МФТИ. Его заместителем был Артем Пивоварчик, педагог дополнительного образования Центра педагогического мастерства.
Вторая Международная олимпиада по физике имени Ахмада аль-Фергани проходит в Самарканде с 10 по 17 октября 2026 года. В программе — два основных тура, каждый продолжительностью пять часов.
В экспериментальном туре участники должны самостоятельно разработать и провести лабораторные эксперименты, собрать и проанализировать результаты измерений, оценить возможные погрешности и сформулировать научные выводы. Такой формат проверяет не только знание физических законов, но и умение применять их на практике, работать с измерениями и обосновывать полученные результаты.
Теоретический тур состоит из сложных многоэтапных задач по основным разделам физики. Они охватывают механику, электромагнетизм, термодинамику, оптику и современную физику. Для успешного решения таких задач участникам необходимо не только знать формулы, но и понимать физические закономерности, выбирать подходящие методы решения и последовательно выстраивать рассуждения.
Для российских школьников участие в олимпиаде также служит этапом подготовки кандидатов в национальную сборную на Международную физическую олимпиаду.
фото: t.me/depobr_mos
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







