«Мы стали на шаг ближе к адекватной помощи детям с РАС»: Минздрав одобрил обновленные клинические рекомендации по работе с аутизмом
Минздрав не принял клинические рекомендации по работе с РАС, в которых предлагалось давать детям с трех лет галоперидол и отрицалась действенность АВА-терапии. Об этом в своем телеграм-канале сообщил психиатр Степан Краснощеков.
«Три месяца назад мы все единым сообществом выступили против проекта клинических рекомендаций по РАС от Российского общества психиатров, наполненного очень странными и некорректными формулировками.
Вредная АВА, полезный галоперидол, умственно отсталые аутисты и все такое. Такой документ нельзя было принимать.
Параллельно Ассоциация психиатров и психологов за научно-доказательную практику подал свои клинические рекомендации, соответствовавшие международным стандартам.
Оба проекта легли на стол Минздраву, который должен был утвердить один из них.
И МЫ ПОБЕДИЛИ!
Мы удержали позиции, мы стали на шаг ближе к выстраиванию адекватной системы помощи детям с РАС. И во второй раз нанесли поражение тем, кто пытается тащить нас в прошлое вместо будущего. Причем нанесли его открыто, публично, в правовом и научно-практическом поле.
Это — результат действий каждого из нас. Неизвестно, как сложилось бы дело без общественного резонанса, который вы подняли. Я искренне благодарю вас за поддержку, за помощь, за распространение. Вместе мы сила, которая способна на все».
Степан Краснощеков, детский психиатр
Как отметили в ассоциации «Аутизм-Регионы», обновленные клинические рекомендации соответствуют текущим мировым представлениям о РАС, в том числе в плане применения медикаментозной терапии и использования педагогических, психологических и поведенческих методик реабилитации. «Это значит, что право на качественную, научно обоснованную помощь детям с аутизмом вновь подтверждено на самом высоком официальном уровне на ближайшие три года. Это значит, что каждый врач обязан оказывать ребенку с РАС помощь, опираясь на современное научное знание», — считают эксперты организации.
В феврале 2024 года Минздрав опубликовал проект новых клинических рекомендаций по расстройству аутистического спектра и представил его на общественное обсуждение. Положения из документа вызвали множество вопросов и возражений у врачей-психиатров, родителей детей с РАС и представителей НКО.
Подробнее о ситуации вокруг новых рекомендаций, общественной реакции на документ и борьбе за его отмену читайте в тексте «Мела» «„Скоро отправимся в каменный век“. Что не так с новыми клиническими рекомендациями по аутизму».
Alex and Maria photo / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
