В Госдуме хотят запретить закрывать 10-11-е классы в сельских школах

Новая школа может находиться слишком далеко от дома ученика

07.09.2026

Депутат Госдумы от ЛДПР Дмитрий Новиков предложил не закрывать 10-е и 11-е классы в сельских школах, пока родители учеников официально не подтвердят согласие на такое решение.

Если же сохранить старшие классы невозможно, детям, которые хотят продолжить обучение, необходимо гарантировать бесплатный проезд до другой школы. Об этом парламентарий заявил в беседе с ТАСС.

По словам Новикова, в некоторых регионах Сибири и Дальнего Востока из-за небольшого количества учащихся в сельских школах прекращают работу старших классов. После этого детям приходится переходить в школы, расположенные в других населенных пунктах.

Такая ситуация создает дополнительные сложности для семей. Новая школа может находиться на расстоянии десятков километров от дома, а в зимнее время дорога становится особенно проблемной из-за погоды.

Чтобы решения о закрытии старших классов не принимались без учета позиции семей, Новиков предложил установить специальный мораторий. При этом, по его мнению, одного протокола общего собрания родителей недостаточно — необходимо получить документально зафиксированное согласие самих семей. «Предлагаю установить мораторий на закрытие 10-11-х классов в сельских школах без документально подтвержденного согласия родителей — не формального протокола собрания, а реального волеизъявления семей», — сказал депутат.

При невозможности сохранить старшие классы в конкретной школе Новиков считает необходимым обеспечить школьникам возможность продолжить обучение без дополнительных транспортных расходов для их семей. Для этого предлагается организовать бесплатный подвоз в другую школу.

Транспорт, по замыслу депутата, должен подходить для местных климатических условий, а время его работы — соответствовать учебному расписанию. Все расходы на такую перевозку предлагается компенсировать.

Кроме того, Новиков выступил за изменение самого принципа финансирования малокомплектных школ в удаленных территориях. По его мнению, количество учеников не должно быть единственным ориентиром при определении объема средств, поскольку сельская школа выполняет не только образовательную функцию. «Сельская школа должна финансироваться не по числу учеников, как коммерческое предприятие, а как социальный объект стратегического значения», — заявил депутат.

Ivan Volchek / Shutterstock / Fotodom