«Я приходил на экзамены и получал удовольствие»: в Москве два выпускника набрали 300 баллов на ЕГЭ
Два выпускника из Москвы стали мультистобалльниками и набрали 300 баллов по трем сданным предметам. Новостью поделились в телеграм-канале столичного департамента образования и науки.
Максимальные баллы получили Михаил К. (школа № 218) и Егор П. (школа № 548 «Царицыно»). Выпускники сдавали обязательные ЕГЭ по русскому языку и профильной математике, дополнительно Михаил сдавал экзамен по химии, Егор — по информатике. За последний ЕГЭ результаты еще не пришли, Егор сдавал информатику в прошлом году.
Михаил К. рассказал, что к ЕГЭ он готовился сам, без репетиторов — занимался в школе и дома: «Так повелось, что предметы, которые я сдаю, мне уже как родные. Я к ним очень сильно привык. Я просто пришел на экзамен и в каком-то смысле получал удовольствие».
Вице-мэр Анастасия Ракова добавила, что в Москве уже 64 человека получили 200 баллов и теперь ждут результаты оставшихся ЕГЭ. Пока объявлены баллы только по химии, географии, литературе, русскому языку и математике (профильной и базовой).
Результаты по другим предметам должны опубликовать по такому графику:
- Обществознание, информатика и физика — не позднее 20 июня;
- История, биология, устный и письменный этап иностранных языков (английский, немецкий, китайский, французский, испанский) — не позднее 26 июня.
Изображение: OlyaOK/ Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







