Ученые 10 лет изучали сигнал от упавшего метеорита, связывая его с инопланетянами, но это был просто шум от грузовика
Американские ученые десять лет изучали странные звуковые сигналы, которые исходили, как им казалось, от упавшего на севере Папуа-Новой Гвинеи метеорита. Оказалось, что звук, природу которого пытались понять исследователи, исходил от проезжавшего по близлежащей дороге грузовика. Об этом пишут на сайте Университета Джонса Хопкинса.
«Сигнал менял направление с течением времени, в точности совпадая с дорогой, проходящей мимо сейсмометра», — сказал Бенджамин Фернандо, планетарный сейсмолог из Университета Джонса Хопкинса, возглавивший исследование. Он также отметил, что тяжело подтвердить информацию, но анализ других похожих звуковых сигналов показывает, что они исходят скорее от грузовых автомобилей, а не от метеоритов.
В январе 2014 года метеор вошел в атмосферу Земли над западной частью Тихого океана. В это время на сейсмический станции на острове Манус в Папуа-Новой Гвинее были зафиксированы колебания грунта. В 2023 году на дне океана вблизи того места, где, как предполагалось, упали фрагменты метеорита, были обнаружены материалы, «инопланетного» происхождения.
Однако позже выяснилось, что данные были истолкованы неверно. Ученые не только ошиблись в природе сигнала, но и в месте, куда упал метеорит. «Место падения огненного шара находилось далеко от того места, куда отправилась океанографическая экспедиция, чтобы извлечь фрагменты метеора. Они не только изучали не тот сигнал, но и искали его не в том месте», — утверждает сейсмолог.
Roberto Mokar Candanosa и Benhjamin Fernando/Johns Hopkins University, imagery from CNES/AIRBUS VIA GOOGLE.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





