Ученые РАН выяснили, что поколение «детей 90-х» отличается от других на генетическом уровне
Генетики новосибирского Института цитологии и генетики Сибирского отделения РАН провели исследование, результаты которого показали, что поколение, рожденное в кризисные 90-е, имеет отличающийся набор вариантов генов, отвечающих за стрессоустойчивость. Об этом «МК» рассказала руководитель группы исследователей, заведующая лабораторией молекулярной генетики Светлана Михайлова.
Ученые из ИЦиГ СО РАН изучили гены большого количества новосибирцев, рожденных в конце 80-х, в начале 90-х и в начале 2000-х годов. В результате они пришли к выводу, что поколение, рожденное в кризисные 90-е, имеет отличающийся набор вариантов генов стрессоустойчивости по сравнению с предшествующей и последующей контрольными группами.
Для анализа взяли образцы крови трех групп подростков, рожденных с интервалом в 10 лет и собранных в одном из районов Новосибирска. Больше всего генетиков интересовали образцы 14-17 летних подростков, полученные в 2009 году, они, соответственно, принадлежали рожденным в 1992–1995 годах. Контрольными группами считали подростков того же района, тех же школ, отстоящих по возрасту от исследуемых на 10 лет, то есть, рожденных в 1982-85 и 2002-2005-м годах.
«Изменение в частотах определенных генетических вариантов относительно двух контрольных групп, которые, безусловно, связано с родителями, решившимися родить детей в начале 90-х. Нас заинтересовали гены, вовлеченные в регуляцию стресса и определяющие черты темперамента, так как кризис 90-х годов в России характеризовался высоким уровнем социального стресса у населения. Всего был проанализирован 21 такой вариант. Оказалось, что три из них в „кризисной“ выборке встречались статистически значимо чаще», –рассказала Михайлова.
По словам ученых, два из выявленных генов — DRD4 и COMT — уже хорошо известны как гены, которые отвечают за метаболизм дофамина. Предположительно, носители определенных аллелей этих генов лучше приспосабливались к условиям продолжительного стресса, а также реже откладывали рождение запланированных детей в этот период. В результате этого в рожденном в период кризиса поколении эти варианты встречаются чаще обычного.
Еще один вариант с отличающейся частотой был найден в гене эстрогенового рецептора (ESR1). Ученые отмечают, что он пока мало изучен, и данных о механизме его влияния на развитие стрессовой реакции нет. После перенесенного стресса люди, имеющие в геноме такой вариант, чаще подвержены посттравматическому стрессовому расстройству, но при этом у них рождается в среднем большее количество детей.
«Да, получается, что дети 90-х — это те, кто несет в себе гены и стрессоустойчивых, и склонных к тревоге родителей. Мы пока не знаем, как это можно объяснить, видимо есть несколько путей, того, как продолжительный социальный стресс может повлиять на решение семьи родить ребенка или отложить это „на потом“», — отметила Михайлова.
Lyudmila2509 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







