Более 30 семей, чьи дети пострадали в роддомах Москвы и регионов, написали открытое письмо Путину. Его перенаправили в СК и Минздрав
Группа родителей, чьи здоровые по предварительной диагностике дети погибли при родах или получили родовые травмы в перинатальных центрах Москвы и регионов, обратились с открытым письмом к президенту. Семьи, как сообщает издание «Такие дела», попросили Путина обратить внимание на проблемы в российской системе родовспоможения.
Семьи, подписавшие письмо, при этом подчёркивали, что не ставят перед собой задачу наказывать конкретных людей и клиники, а хотели бы предотвратить будущие трагедии и смерти новорожденных. В приёмной Путина им ответили, что подобное разбирательство не входит в круг обязанностей президента и письмо передали в Следственный комитет и Минздрав вопреки пожеланиям инициативной группы.
В своём обращении родители упоминают и московский роддом № 27 (родильный дом при ГКБ имени Спасокукоцкого), о котором в прошлом году в связи с ростом смертности новорожденных много писали СМИ. В конце 2019 женщины, рожавшие в этой больнице, пожаловались на множественные врачебные ошибки, агрессивные методы ведения родов, отказы проводить роженицам необходимое кесарево и плохую работу анестезиологов. В результате заведующую роддомом Марину Сармосян уволили и выдвинули ей обвинения по двум статьям: 293 УК РФ (халатность) и 238 УК РФ (оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности). Сармосян сначала отправили в СИЗО, но потом перевели под домашний арест. На днях она через суд попросила восстановить её в должности.
Одна из активисток Татьяна Уюсова рассказала у себя в фейсбуке, что отказ рассмотреть их письмо в приёмной президента родительское движение не остановит.
«К нам также хотят присоединиться еще родители пострадавших детей, я дополню файл их историями и отправлю обращение снова с просьбой не перенаправлять в СК и Минздрав. Сколько можно. Кроме того, мы планируем одиночные пикеты с фотографиями наших детей и онлайн трансляцией в соцсетях. Вместо того, чтобы разбирать ситуации и повышать профессионализм, они работают над сокрытием фактов, ссылаясь на то, что экспертизы еще не закончены.
Все случаи в роддомах произошли недавно, мы не берем те, что были давно или у детей были аномалии развития. Это не все пострадавшие, но те, кто готов говорить о проблеме открыто».
Татьяна Уюсова
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
