Рособрнадзор готов начать обсуждение отмены ЕГЭ и ОГЭ для победителей и призеров ВсОШ
В Рособрнадзоре заявили, что готовы обсуждать различные схемы учета достижений победителей и призеров ВсОШ при сдаче ЕГЭ и ОГЭ и дальнейшем поступлении, сообщает ТАСС.
«Рособрнадзор готов участвовать в обсуждении моделей учета результатов ВсОШ как при проведении государственной итоговой аттестации, так и при приеме в учреждения среднего и высшего профессионального образования», — отметили в ведомстве.
Однако в службе напомнили, что цели и задачи школьных олимпиад и ГИА несколько отличаются. Так, например, ВсОШ проводится для выявления и развития творческих способностей и интереса к научной деятельности у школьников, а экзамены необходимы для оценки качества полученных в школьные годы знаний и соответствия их заданным ФГОС
В ведомстве обратили внимание на то, что государственная итоговая аттестация проводится для определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ требованиям соответствующего федерального государственного образовательного стандарта. Тогда как ВсОШ проводится для выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной деятельности.
Ранее Минпросвещения и Минобрнауки совместно со Всероссийским обществом изобретателей и рационализаторов (ВОИР) договорились о проведении конкурса лучших изобретений школьников, победители которого смогут получить дополнительные баллы ЕГЭ. Помимо этого, допбаллы можно будет заработать за участие в экоакциях и мероприятиях Российского экологического оператора (РЭО).
фото: t.me/mos_sobyanin/11504
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
