Вышли рейтинги лучших школ РФ по конкурентоспособности выпускников и количеству поступивших в ведущие вузы страны
Агентство RAEX опубликовало топ-300 и топ-500 лучших российских школ о конкурентоспособности выпускников и по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы страны. Так, Физтех-лицей имени Капицы возглавил рейтинг лучших школ по конкурентоспособности выпускников, а лицей ВШЭ — лидер в списке по количеству поступивших в ведущие вузы.
Топ-10 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников 2024 года:
- Физтех-лицей имени Капицы (Московская область);
- СУНЦ МГУ (Москва);
- Лицей «Вторая школа"(Москва);
- Физико-математический лицей № 31 (Челябинск);
- Физико-Математическая школа (Тюмень);
- Школа № 179 (Москва);
- Президентский физико-математический лицей № 239 (Санкт-Петербург);
- Лицей КЭО (Ростов-на-Дону);
- СУНЦ НГУ (Новосибирск);
- Лицей «Физико-техническая школа» имени Алферова (Санкт-Петербург).
Топ-10 школ по количеству выпускников, в 2024 году поступивших в ведущие вузы России:
- Лицей НИУ ВШЭ (Москва);
- Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства (Москва);
- Бауманская инженерная школа № 1580 (Москва);
- СУНЦ НГУ (Новосибирск);
- Предуниверситарий МИФИ (Москва);
- Школа № 1502 «Энергия» (Москва);
- Школа № 1535 (Москва);
- СУНЦ УрФУ (Екатеринбург);
- Президентский физико-математический лицей № 239 (Санкт-Петербург);
- Физтех-лицей имени Капицы (Московская область).
фото: vk.com/hse_lyceum
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026





