Российским студентам хотят ограничить поступление в магистратуру по профилю бакалавриата
Авторы инициативы считают, что это повысит качество образования
Группа депутатов во главе с председателем комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергеем Кабышевым внесла на рассмотрение коллег законопроект, предлагающий ограничить поступление в магистратуру по профилю бакалавриата, сообщает ТАСС.
В случае принятия Минобрнауки сможет устанавливать правила, по которым на некоторые программы магистратуры будут принимать только выпускников соответствующих направлений.
В пояснительной записке к инициативе отмечается, что цель законопроекта — повышение качества высшего образования. В документе предлагается закрепить возможность устанавливать в федеральных государственных образовательных стандартах требования к соответствию профиля магистратуры ранее полученному высшему образованию, а также учитывать опыт работы абитуриента при поступлении.
Авторы инициативы указывают, что на практике нередко выпускники бакалавриата продолжают обучение в магистратуре по направлениям, не связанным с их первоначальной специальностью. По их мнению, за два года обучения в магистратуре такие студенты не всегда получают достаточную фундаментальную подготовку и не формируют необходимые профессиональные компетенции.
Также депутаты отмечают, что действующее законодательство об образовании не учитывает в полной мере уже полученное образование, квалификацию и практический опыт при поступлении в магистратуру. По мнению авторов законопроекта, это снижает качество подготовки специалистов и требует корректировки правил приема.
Ivanov Viktor Sergeevihc / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







