5 направлений, на которые стоит поступать в 2026 году, чтобы зарабатывать больше одноклассников

IT-специальности перестали гарантировать высокую зарплату: рынок сильно перегрет, конкуренция огромная, особенно среди новичков. Но есть ряд профессий, спрос на которые, наоборот, растет. Через пять лет выпускники этих направлений и специальностей смогут зарабатывать больше многих айтишников.
Татьяна Журавлева, генеральный директор Фонда Мельниченко, который занимается образовательными и профориентационными проектами, отмечает: сегодня фокус рынка труда сместился в сторону инженерии и высокотехнологичных производств, а также рабочих специальностей. Рассказываем про одни из самых востребованных сегодня направлений.
Автоматизация технологических процессов

Не просто IT, а работа с физическими производственными линиями — будете внедрять, адаптировать и налаживать системы автоматизации целых цехов на заводе. Промышленность — до сих пор одна из самых востребованных карьерных сфер.
Что делают: выпускники этих специальностей внедряют готовые цифровые решения на производстве — настраивают промышленных роботов, запускают системы SCADA (удаленное управление и сбор данных), анализируют технологические процессы с помощью видео.
Почему сейчас: импортозамещение оборудования означает гигантский спрос на тех, кто умеет настраивать и чинить автоматику.
Средняя зарплата: от 100 тысяч у джунов до 250 тысяч у инженеров с опытом.
Электроэнергетика и электротехника

Буквально база для всего вокруг — от телефона и компьютера до производственных систем и серверов. Масштаб и привлекательность задач широкая: можно прокладывать новые линии электропередач в отдаленные районы и кварталы новостроек или проектировать городскую инфраструктуру для зарядки электромобилей. Неудивительно, что зарплаты здесь солидные: цена ошибки слишком высока — из-за одного неверного решения без электричества может остаться целый город.
Что делают: выпускники проектируют умные сети, участвуют в модернизации существующих сетей и поддерживают работу энергетической инфраструктуры страны, внедряют системы релейной защиты и автоматики, строят гигантские дата-центры.
Почему сейчас: потребление электричества в стране растет в геометрической прогрессии, и для новых заводов, городских кварталов и другой повседневной инфраструктуры требуется всё больше мощности. К тому же идет масштабное обновление устаревших сетей.
Средняя зарплата: от 100 до 250 тысяч, в зависимости от региона.
Горное дело

Природные ископаемые — основа производства минеральных удобрений, без которых не обходится сельское хозяйство по всему миру. Поэтому профессия горняка будет востребована еще очень долго. При этом сами рудники стали намного технологичнее: для месторождений проектируются 3D-модели, а в шахтах работают роботы.
Что делают: выпускники вузов и СПО управляют роботизированной техникой, проектируют оборудование и создают технологичные системы эффективной добычи.
Почему сейчас: происходит повсеместное внедрение современных технологий в разработку породы, возникает постоянная необходимость в новых месторождениях.
Средняя зарплата: от 150 до 500 тысяч у ведущих инженеров на вахтах.
Химические технологии

Минеральные удобрения, без которых невозможен современный урожай, новые материалы для промышленности, более эффективные производственные технологии — всё это результат работы химиков. Одно из ключевых направлений — агрохимия: именно здесь разрабатывают составы, которые помогают растениям расти быстрее и лучше переносить засуху или болезни.
Что делают: синтезируют и тестируют химические соединения, совершенствуют технологии производства минеральных удобрений, ищут способы сделать их эффективнее и безопаснее для почвы.
Почему сейчас: спрос на продовольствие в мире растет, а значит, и потребность в качественных удобрениях. Плюс импортозамещение подтолкнуло к развитию собственной химической базы.
Средняя зарплата: от 120 до 250 тысяч, самые высокие зарплаты в разработке рецептур продуктов.
Рабочие специальности на базе СПО

Один из самых недооцененных карьерных треков, хотя эти направления открывают выпускникам средних профессиональных училищ большие возможности для собственной реализации: короткий срок обучения, быстрый выход на рынок труда с достаточно высоким уровнем заработной платы на старте.
Что делают: управляют промышленным оборудованием, обслуживают тепловые сети и сложную технику, контролируют технологические процессы на производстве, от добычи полезных ископаемых до обогащения руды.
Среди этих специальностей есть довольно сложные специальности вроде машинистов карьерных самосвалов, которым приходится управлять большегрузной внедорожной техникой и перевозить горную массу в карьерах. Встречаются и весьма экзотические, например флотатор — специалист, который отвечает за эффективное разделение минералов в процессе получения высококачественного минерального концентрата и обогащения руды.
Почему сейчас: многие промышленные предприятия — горнодобывающие, энергетические и металлургические — испытывают острую нехватку квалифицированных рабочих кадров. Автоматизация процессов не всегда может заменить этих специалистов, что повышает их востребованность на рынке.
Средняя зарплата: от 75 до 90 тысяч рублей на старте — и существенно повышается по мере накопления опыта и разряда.
Фонд Мельниченко платит стипендию студентам естественно-научных, инженерных и технических направлений — именно тем, о которых мы рассказали выше. И это не символические «деньги на проезд», а ежемесячные выплаты до 25 000 рублей, конечная сумма которых зависит от успеваемости и личных достижений. Получать ее можно параллельно с государственной стипендией и другими грантами.
Но деньги — только часть возможностей, которые получают студенты. Статус стипендиата Фонда Мельниченко в резюме работает и как входной билет в индустрию. На него обращают внимание в «ЕвроХиме», СУЭК и СГК: для крупнейших компаний это подтверждение того, что студент уже прошел серьезный отбор и обладает нужными компетенциями.
Программа охватывает 44 ведущих региональных вуза (специалитет, бакалавриат, магистратура) и 107 учебных заведений СПО. В вузах на нее могут подаваться учащиеся более 40 специальностей/направлений подготовки, в СПО — учащиеся 32 специальностей и 57 профессий.
Отбор на стипендию проходит два раза в год: первый цикл в сентябре, второй — в феврале. Итоги второго цикла Стипендии Мельниченко 2025–2026 учебного года были подведены в конце марта: ряды стипендиатов пополнили более 100 человек — 33 студента вузов и 72 учащихся колледжей и техникумов.
Сейчас самое время поставить себе напоминание в календаре, чтобы не упустить шанс в следующем цикле. К этому моменту лучше заранее собрать все документы и достижения, чтобы подать заявку в числе первых на сайте стипендии.
Обложка: © Gorodenkoff / Shutterstock / Fotodom
Реклама. Благотворительный фонд Андрея Мельниченко
ИНН 7725335279, erid: 2W5zFGqGmTw
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах






