В Москве прошли уроки «Разговоры о важном», посвященные вхождению новых регионов в состав РФ
В московских школах прошли уроки «Разговоры о важном», посвященные вхождению новых регионов в состав России. Как сообщили «Мелу» ученики девятого класса одной из столичных школ, на занятии им рассказали о референдумах в ДНР, ЛНР, а также в Запорожской и Херсонской области. Кроме этого, девятиклассникам сообщили, что российскими стали «такие крупные города, как Донецк, Мариуполь, Мелитополь, Энергодар, Херсон». Аудиозапись урока есть в распоряжении редакции.
»… стали частью нашей большой страны России и проголосовали за это в соответствии с международным правом и мы не можем отклонить эту просьбу. Жители Донбасса, Запорожской и Херсонской области практически единогласно проголосовали за вхождение в состав Российской Федерации. Число россиян увеличилось на 6 млн человек, а число жителей России составило 152 млн человек. У нас российскими стали такие крупные города, как Донецк, Мариуполь, Мелитополь, Энергодар, Херсон», — рассказала педагог на уроке в девятом классе.
Ранее различные телеграм-каналы распространили фрагменты текстов методичек урока «Разговоры о важном» на 3 октября. Например, канал «Осторожно, новости» сообщил, что темой урока 3 октября станет вхождение в состав России новых областей.
В то же время родители учеников шестого класса одной из московских школ сообщили, что у них темой урока «Разговоры о важном» стал предстоящий День учителя, который будет праздноваться 5 октября.
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции









