Росстандарт принял первый в стране ГОСТ для нянь и бебиситтеров
Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии (Росстандарт) приняло первый в России ГОСТ, оговаривающий требования к услугам по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста. Стандарт предлагается использовать для регулирования отношений с нанятыми на работу нянями и бебиситтерами. Об этом сообщает РБК.
ГОСТ описывает базовые требования к человеку, работающему с детьми. Среди них: наличие среднего профобразования, повышение квалификации не реже одного раза в три года, опыт работы с детьми не менее трех лет, отсутствие судимостей, отсутствие языкового барьера, а также отсутствие психических расстройств и вредных привычек.
В документе также перечислены услуги, входящие в рабочие обязанности няни или бебиситтера. В список входит: кормление, гигиена, игры и развитие, умение оказать первую помощь, уборка детской комнаты и приготовление еды ребенку (по договоренности).
ГОСТ также предусматривает наличие обязанностей и у заказчика. Он должен соблюдать режим рабочего времени и режим отдыха няни, предоставлять «необходимые материалы и оборудование для ухода за детьми», гарантировать сохранность личных данных семьи и воспитанника. В то же время если заказчику не понравится, как няня ухаживает за ребенком, то он имеет право расторгнуть договор в одностороннем порядке.
Justlight / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
