Ученые выяснили, о чем люди думают чаще всего, и выделили четыре типа мышления
В исследовании участники больше 23 тысяч раз рассказали, о чем думают в случайные моменты дня
Ученые выяснили, о чем люди думают чаще всего, и выделили четыре типа мышления. Обычно в течение дня думают о работе, еде, кофе и желании поспать. К такому выводу пришли экономисты из Клермонтского университета (США) и Уханьского университета (Китай), которые попросили добровольцев записывать свои мысли в случайные моменты дня. Результаты приводит The Guardian.
В исследовании приняли участие 258 человек от 19 до 71 года. На протяжении двух недель специальное приложение восемь раз в день в случайное время отправляло им уведомления. После сигнала участники записывали, о чем думают, чем занимаются и насколько счастливыми себя чувствуют. Всего ученые собрали более 23 тысяч ответов.
Оказалось, что почти 20% мыслей респондентов были связаны с ощущениями — например, усталостью или сонливостью. Еще 17% посвящены работе, 14% — еде. Когда люди размышляли о своих желаниях, почти половина таких мыслей касалась еды или напитков, особенно кофе. А среди базовых потребностей чаще всего упоминались отдых, сон и желание вздремнуть.
Авторы исследования на основе ответов выделили четыре условных типа мышления:
1. «Тревожные»
Эти люди примерно на 60% чаще остальных думают о мировых событиях, политике и социальных проблемах. Они также примерно на 50% чаще размышляют о собственной безопасности и здоровье.
Среди слов, которые часто встречались в их записях: Covid, бодрствование, одиночество, боль, голод, усталость. Представители этой группы почти в два раза чаще думают о музыке, возможно, используя ее как способ справиться с тревогой.
2. «Сосредоточенные на быте»
Эта группа больше остальных сосредоточена на бытовых вопросах. Они примерно на 50% чаще думают о доме, деньгах, семейных обязанностях. При этом они также много размышляют о сюжетах книг, фильмов и сериалов.
3. «Сосредоточенные на самочувствии»
Это самые молодые участники исследования — их средний возраст составляет 32 года, а почти две трети из них — женщины. У них также самый высокий уровень навязчивых мыслей — 28%.
Чаще всего в их записях встречались слова: терапевт, боль, перегруженность. Исследователи предполагают, что сюда попадали люди, испытывавшие в момент исследования проблемы с физическим или психическим здоровьем.
4. Карьеристы-гедонисты
Представители этой группы чаще остальных думают одновременно о карьере и личной жизни. Они на 50% чаще размышляют о работе, на 25% чаще думают о хобби, спорте, играх и творчестве.
Именно у этой группы оказались самые высокие доходы и самый высокий уровень счастья. Мужчин среди них немного больше, чем женщин. Наиболее характерные слова: отдых, презентация, перелет, проект, спортзал.
Ученые подчеркивают, что исследование проводилось только среди жителей западных стран, поэтому его результаты нельзя автоматически распространять на все население мира.
alvarog1970/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








