Ученые смогли по анализу крови оценить риск бесплодия у женщин с гипотиреозом
Ученые из Новосибирского государственного университета обнаружили несколько маркеров, связанных с риском бесплодия у женщин с гипотиреозом. Выявление маркеров по анализу крови позволит оценить риск репродуктивных нарушений и своевременно провести профилактику. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе вуза.
«Мы подтвердили, что уровень содержания изученных маркеров в крови может служить для прогнозирования рисков развития нарушения репродуктивной функции организма у женщин с гипотиреозом. Своевременное выявление повышения КФК [фермента креатинфосфокиназы] и гомоцистеина очень важно с точки зрения эффективности применяемой стратегии лечения», — рассказал доцент кафедры акушерства и гинекологии НГУ Евгения Кудинова.
Исследование показало, что уровень фермента креатинфосфокиназы, играющего важную роль в метаболизме тканей, взаимосвязан с показателями состояния репродуктивной системы. Также в группу риска по возникновению овуляторной дисфункции входят женщины с увеличением гомоцистеина крови, серосодержащей аминокислоты, окисление в плазме которой сопровождается накоплением свободных кислородсодержащих радикалов, повреждающих эндотелий сосудов. Эти маркеры необходимо учитывать при оценке высокого риска возникновения овуляторной дисфункции, а, следовательно, и бесплодия.
Кудинова добавила, что изучение маркеров тканевого дыхания у женщин важно при планировании беременности, а также в программах вспомогательных репродуктивных технологий.
Гипотиреоз — одно из наиболее распространенных эндокринных заболеваний щитовидной железы, при котором отмечается длительный дефицит гормонов щитовидной железы. Гипотиреозом страдает 2-4% взрослого населения. При этом у женщин болезнь выявляют в 5-10 раз чаще, чем у мужчин. Из-за нарушения гормонального баланса в организме заболевание может сопровождаться нарушением репродуктивной функции, вплоть до возникновения бесплодия.
Krakenimages.com/ Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







