МВД хочет усилить контроль за контентом в интернете, из-за которого подростки совершают жестокие преступления
В МВД предложили на законодательном уровне усилить ответственность владельцев сайтов и СМИ за негативный контент, доступный детям. Об этом со ссылкой на представителя Главного управления ведомства Станислава Колесника сообщает ИТАР-ТАСС. Кроме этого, именно с обилием опасной информации Колесник связывает рост количества особо жестоких преступлений, совершённых подростками.
«Мы бы хотели, чтобы контроль за деятельностью как интернета, так и СМИ был более жёстким. СМИ сейчас для красного словца или для „горячей“ новости могут нести очень вредную для детей информацию. Хотелось бы предложить установить ответственность для владельцев сайтов, которые не осуществляют контроль за распространяемой информацией».
Станислав Колесник, Главное управление по обеспечению охраны общественного порядка МВД
В министерстве считают, что для борьбы с детской преступностью, спровоцированной материалами в интернете, в стране нужно стимулировать создание в соцсетях позитивных подростковых сообществ и чатов, а также финансово поддерживать проверенные на безопасность ресурсы.
Эту тему Колесник поднял на заседании круглого стола на тему «Актуальные вопросы противодействия популяризации криминальной субкультуры среди несовершеннолетних», проходившего 23 октября в Совфеде.
«Мы ежегодно более десяти лет отмечаем сокращение (подростковой) преступности, но вместе с тем последние два-три года отмечается жестокость их поведения. Я говорю об увеличении числа тяжких и особо тяжких преступлений. Число особо тяжких преступлений подростков в 2018 году выросло на 7,2%, тяжких — на 3%».
Станислав Колесник, Главное управление по обеспечению охраны общественного порядка МВД
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
(https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/52176-khoteli-kak-luchshe-a-poluchili-kak-vsegda). Не искать опасный контент, а увлечь молодежь интересным досугом и желанием получать квалификации. Информацию не удавалось ограничить даже в те годы, когда не было интернета. А при развитии технологий блокчейна скоро уже нельзя будет найти те сайты, о которых так озобочены те, кто не удосужился посмотреть прогнозы футурологов о развитии информационных технологий.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
