Четверть россиян признались, что не помнят, куда деваются подаренные им кабачки
Согласно результатам опроса, которые приводит RT, чаще всего владельцы дач огородов дарят россиянам помидоры и огурцы (по 27% соответственно), а также кабачки (25%) и яблоки (11%). При этом чуть более четверти респондентов (26%) часто не помнят, куда деваются кабачки.
Собственным урожаем с участниками опроса как правило делятся родственники (17%), друзья (13%), соседи (8%) и коллеги (5%). При этом картошку и другие овощи получают в качестве подарка 8%, ягоды и другие фрукты (2%).
В ходе опрос авторы попытались выяснить дальнейшую судьбу принесенных в дар кабачков. Оказалось, что 41% респондентов начинают добавлять доставшиеся бесплатно кабачки абсолютно во все блюда, 18% их просто выкидывают, а 15% замораживают на зиму.
В целом только 38% владельцев огородов делают из собранного урожая заготовки на зиму. Остальные обычно все раздают: 28% делятся с родственниками, а еще 12% — с соседями. Еще 7% меняются с другими огородниками или продают собранное, 6% приносят их на работу коллегам, а 9% сразу же что-то готовят.
При этом самыми востребованными овощами стали помидоры, их оставляют у себя 29% дачников. Второе место занимают огурцы (24%), третье — картошка (22%). Только по 9% огородников сказали, что оставляют себе собранные кабачки и яблоки. Еще 4% участников опроса сказали, что не готовы ни с кем делиться собранными ягодами.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
