Родители и учителя потребовали отменить результаты ЕГЭ по химии
На сайте change.org опубликовано уже несколько петиций (1, 2) с требованиями признать недействительным ЕГЭ по химии в этом году. Учителя, родители и выпускники — авторы петиции — уверены, что школьникам дали слишком сложные задания. Об этом сообщает Ura.ru.
«Задания были в 3-4 раза сложнее, чем можно было проработать на сайтах „Решу ЕГЭ“, „Фипи“ и других материалах для подготовки к ЕГЭ», — рассказала автор петиции Татьяна Якушина. Женщина создала петицию, обращённую напрямую к президенту Владимиру Путину. В комментариях пользователи пишут, что дети сдавали тесты на 90-100 баллов, но после сложного экзамена надеются получить хотя бы 40.
По словам автора другой петиции, химика-технолога Сергея Арутюняна, эти задания ЕГЭ предназначены скорее для профессиональных химиков, чем для выпускников школ, и на официальных сайтах для подготовки к ЕГЭ публиковались совсем не такие задания, какие оказались на экзамене.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
ну и почему вы переживаете, что экзамен сложный? Самое главное, что он ОДИНАКОВЫЙ. На сложном все равно умный получит больше, чем тупой. Важно же какой будет проходной — а если у всех вместо 60 будет 60, так и проходной поменяется.
Если у ребёнка будет вместо 100 из-за такой проблемы даже 80, то он не сможет подать в некоторые вузы заявление на поступление, потому что у вузов с высоким конкурсом минимальные баллы, чтобы иметь право бороться за поступление, могут равняться даже 85
Ну и хочу напомнить вам ваш первый комментарий, на который я ответила: «Если у ребёнка будет вместо 100 из-за такой проблемы даже 80…», так что даже набрав 80 можно поступить в Вышку, а куда нельзя вы мне так и не написали.
И, конечно, там только школьная программа
У нас в физике на ЕГЭ присутствует также не вся программа школьного курса. Так что никакого нарушения нет.
1) Кого-то тыркают родители «давай нам по всем предметам школьным 4 и 5», забывая, что детям прежде всего надо набрать баллы по определенным предметам.
2) На Кого-то эти же самые родители забивают жирный болт, никак не обращая внимания на проблемы с определенным предметом или как-то стимулируя заниматься (многие вместо экзаменов гуляют либо смотрят сериалы и глупых блоггеров вместо бесплатных уроков)
3) кто-то скажет «У нас нет денег на репетиторов!». Знаете, сейчас просто тьма доступных видео, где все разжевано.
4) создатели ЕГЭ каждый год в начале учебного года дают подсказку, а что будет в ЕГЭ.
Я специально создала группу бесплатную по химии, где тщательно учили детей решать самые сложные задачи ЕГЭ. БЕСПЛАТНО. ПО ВЕЧЕРАМ ВЫХОДНЫХ. Кто ходил на них? Единицы. И как раз последние два месяца мы разбирали один в один тип, что дали на экзамене. Но кто занимался? Всем лень.
Поэтому, кто занимался (наличие репетитора- не показатель!), тот сдал. А кто фигней страдал и делал по-минимуму, те и заработают минимум. Всё просто.
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
