Мединский заявил, что учебники под его соавторством помогли выпускникам получить высокий балл на ЕГЭ по истории
Помощник президента и председатель РВИО Владимир Мединский заявил ТАСС, что после введения новых учебников по истории для 10-11-х классах его соавторства выпускники стали лучше сдавать ЕГЭ по этому предмету.
«Те учебники, которые уже в школах, старшие 10-11-е классы, они живут, отзывы неплохие. По средним оценкам научных институтов системы Минобразования, очень хорошие данные по сдаче ЕГЭ в части новейшей истории. Выше среднего, это говорит о том, что у тех, кто учился по новым учебникам 11-го класса, ЕГЭ хорошо легло. Средний балл сдачи существенно выше, чем это было раньше».
Владимир Мединский соавтор учебников по истории для 10-11-х классов
Согласно данным ФИПИ, в ЕГЭ-2024 по истории ни один школьник не допустил ошибку в вопросе про СВО. Зампредседателя Федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по истории Игорь Артасов уверен, что школьники были хорошо подготовлены к вопросам про СВО, потому что существует учебник, где можно найти всю необходимую информацию. «Тут дело в том, что существует учебник в настоящее время. Вот в принципе он распространен во всех школах России — под редакцией Мединского», — отметил он ранее.
Глава Минпросвещения Сергей Кравцов сообщал, что новые учебники по истории для пятых-девятых классов планируется включить в федеральный перечень в декабре 2024 года, чтобы с 1 сентября 2025 года по ним уже начали заниматься дети. Авторами учебников по истории также выступили Мединский, ректор МГИМО Анатолий Торкунов, научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян.
фото: t.me/vr_medinskiy
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
