Исследование: за последние 7 лет нагрузка на учителей в России выросла и продолжает увеличиваться
Согласно результатам исследования РАНХиГС, которые приводит РИА Новости, в России за последние семь лет увеличилась нагрузка на учителей. По данным аналитиков, загруженность педагогов продолжит увеличиваться в связи с ростом численности школьников, а решение проблемы потребует привлечения дополнительных финансов.
Исследование Центра экономики непрерывного образования показало, что в период с 2016 по 2023 годы прирост численности школьников (+18,3%) не компенсировался соответствующим ростом числа классов (+8,7%) и учителей (+0,1%). Эксперты предупреждают, что рост нагрузки на педагогов может снизить эффективность государственных мер, направленных на повышение престижа профессии педагога. Решение проблемы избыточной нагрузки и наличия вакантных должностей в общеобразовательных организациях также потребует привлечения денег из федерального бюджета, считают в РАНХиГС.
«В связи с ростом численности школьников, прогнозируемым до 2025 года, нагрузка на учителей и инфраструктуру возрастет. Предельная наполняемость классов будет достигаться быстрее, что, возможно, приведет к увеличению их числа и, соответственно, к дополнительной потребности в средствах, направляемых как на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, так и на совершенствование условий образовательной деятельности», — следует из выводов исследования.
Аналитики при этом ожидают, что после 2025 года демографическая нагрузка на систему школьного образования в целом по стране будет сокращаться.
Ранее Госдума приняла законопроект о снижении бюрократической нагрузки на работников колледжей и вузов. Контролировать уровень нагрузки на всех ступенях образования будет Рособрнадзор. Так, перечень документов, которые обязаны готовить в ходе своей работы учителя, утверждает Минпросвещения, а список документов, который входит в трудовые обязанности преподавателей вузов, формирует Минобрнауки. Что касается образовательных программ ординатуры, то перечень документов для них утверждает Минздрав по согласованию с Минобрнауки.
Принятый 30 июля закон вводит прямой запрет возлагать на педагогов в школах и вузах работу по подготовке документов за пределами утвержденных перечней. В пределы перечней входят, например, учебная и воспитательная работа, практика, индивидуальная работа с учениками, научная, творческая и исследовательская работа, а также работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и других мероприятий.
Закон вступит в силу с 1 марта 2025 года.
Irina Borsuchenko / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







