Поведение школьников будут оценивать по 30-балльной шкале
Систему опробуют на учениках 2-8-х классов
Минпросвещения утвердило порядок оценки поведения учеников со 2-го по 8-й классы в 2026/27 учебном году. В рамках апробации новой системы каждый показатель поведения будут оценивать по шкале от нуля до трех баллов, а итоговую оценку определят по сумме набранных баллов.
Согласно документу, как ранее уже сообщалось, предусмотрены три уровня: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Однако ведомство, пишет ТАСС, решило ввести систему баллов и конкретизировать выставление оценок.
За образцовое поведение школьник должен набрать от 24 до 30 баллов, за допустимое — от 10 до 23 баллов. Результат от нуля до девяти баллов соответствует оценке «недопустимое поведение».
При выставлении оценки будут учитывать несколько критериев: соблюдение дисциплины, нормы взаимодействия с другими учениками и взрослыми, а также правомерность поведения. Система предполагает оценку не только соблюдения школьных правил, но и личностных качеств, в том числе отсутствия антиобщественных действий и противоправных поступков.
Если школьник получит оценку «недопустимое поведение», классный руководитель должен в течение трех дней провести беседу с его родителями. Кроме того, предусмотрены привлечение психолого-педагогического консилиума и составление плана индивидуальной профилактической работы. Родители, не согласные с выставленной оценкой, смогут оспорить ее в комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
Апробация системы началась 1 сентября 2026 года. В каждом регионе в ней участвуют не менее десяти школ. Ранее заместитель министра просвещения России Ольга Колударова сообщала, что в 2025/26 учебном году оценивание поведения в пилотном режиме проводили в 89 школах в ряде регионов страны. По итогам эксперимента в порядок организации образовательной деятельности внесли изменения, закрепляющие возможность выставлять школьникам оценки за поведение.
При этом новая оценка будет выставляться отдельно от академической успеваемости и не повлияет на результаты обучения. Министр просвещения России Сергей Кравцов ранее заявлял, что оценку за поведение не будут учитывать при выставлении текущих отметок и проведении промежуточной аттестации. Она также не повлияет на аттестат и допуск к государственной итоговой аттестации и не станет мерой дисциплинарного взыскания.
Papava / Shutterstock / Fotodom
Разумеется, ребёнка нельзя унижать, запугивать или подвергать физическому воздействию. Но защита его прав не должна превращаться в бесправие учителя и остальных учеников, вынужденных терпеть чужое хулиганство. Если школа обязана обеспечивать безопасность и нормальные условия обучения, у неё должны быть и законные, реально работающие способы пресекать нарушения, а не только фиксировать их в баллах. Иначе это действительно напоминает известный афоризм: гора родила мышь. Только цена этой мыши — потерянное учебное время, сорванные уроки и ощущение безнаказанности у тех, чьё поведение школа собирается «оценивать».
Я об этом и пишу: «В чем практический смысл балльной оценки поведения, если за ней не стоит реальный механизм воздействия». От уроков отстранить нельзя, родители школы больше «не боятся», да еще и сами первыми «во все инстанции» жалобы напишут, так что «школе», точнее учителю, кл. руководителю или даже директору школы, и попадет «за ненадлежащее воспитание».
P. S. И вот вам конкретно и наглядно:
https://mel.fm/ucheba/shkola/4195780-a-chto-vy-sdelali-chtoby-uchenitsa-ne-zaberemenela-15-istory-uchiteley-kotorykh-sdelali-kraynimi
Читайте также
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
