«Стрижет ногти на уроке, кидается канцелярией»: в соцсетях возмутились поведением педагогов лицея в Вышнем Волочке
В одном из городских пабликов Вышнего Волочка появился анонимный пост с жалобой на грубое и агрессивное поведение педагогов лицея № 15 по отношению к детям. Автор публикации поименно перечислил преподавателей и их методы обращения с учениками. Также в тексте говорится об антисанитарии в школьной столовой и несоблюдении гигиенических мер со стороны сотрудников.
В посте перечислены шесть педагогов, которые, по мнению пользователя, ведут себя неадекватно. Например, говорится, что одна из учительниц стрижет ногти портными ножницами прямо на уроке, а другая разрубает топором пакеты с соком при детях.
1). К*****ва Людмила А.Этот учитель думает, что имеет право вытряхивать содержимое пенала ребёнка в мусорное ведро; доводить детей до слез и истерики; стричь ногти на уроке портными ножницами; называть детей «турками»; безвозвратно отбирать канцелярию; выгонять с уроков, применяя физическую силу и тд…
2). В*****в Надежда А. Думает, что может повышать голос на детей, тем самым доводя их до истерики… (видео вы можете увидеть ниже).
3). Ирина А. К****к. Любимая фраза этого учителя: «Если успею вас спросить, то будет хорошо, если нет, то поставлю 2».
4). К*****а Екатерина А. Непрофессионализм со стороны учителя: решает примеры с ошибками на уроках перед детьми, позволяет себе оскорблять внешний вид учащихся, тем самым, доводя до слез.
5). О****а Антонина Е. Неадекватное поведение со стороны учителя: кидается канцелярией в учеников, позволяет себе разрубить топором коробку сока при детях, кидаться в них стулом, будьте аккуратнее!
6). Ч*****ова Светлана Ф. Предвзято относится к некоторым ученикам; повышает голос; грубо обращается с учениками: «Закрой свой рот» и тп; не объясняет ошибки, когда дети подходят на переменах».
фрагмент анонимного поста в сообществе #ВЫШНИЙ ВОЛОЧЁК
Также в посте говорится о недобросовестности работников лицейской столовой, которые едят прямо из общих кастрюль, отпивают напитки из сервированной для детей посуды, продают выпечку, не пользуясь перчатками и салфетками. В целом, по словам автора, в столовой воняет, грязно и ученики. которые там питаются, часто страдают от желудочно-кишечных инфекций. «Если хотите стереть личность и занизить самооценку своего ребёнка, смело отдавайте учиться в Лицей № 15!», — завершает свою публикацию автор.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
А мерзавцев — учеников — наказывать НАДО!
Вообще — то в РФ школах ДАВНО пора ввести ПОРКУ ПРУТЬЯМИ по заднице — с 7 и до 16 лет!
-------------------------------------------------------------------------
Кстати в Великобритании порку прутьями отменили только в 1968г!
Пороли ВСЕХ! Принца Чарльза и Принцессу Маргарет пороли королевскими прутьями по принцесским попам!
Пороли весь состав The Beatles. Будущих Сэров пороли: Шона О’коннери — Тома Джонса — Клифа Ричарда. Мика Джагера пороли каждую неделю. А Оззи Осборна — каждый день! ЗАТО какие люди выросли?!
Маргарет Тэтчер не пороли-ОНА была отличницей, закончила Оксфорд и стала премьер министром! При НЕЙ Была Великобритания! А террористы дохли в тюрьме!
НАДО БРАТЬ ПРИМЕР с ТЕХ — кто правильный пример подавал!
------------------------------------------------------------------------
А Щас «мелкобритания» — кусок дерьма!
PS: бабка Королева умрёт и мелкобритания распадётся минимум на три части! Шотландцы давно хотят уйти! а там и северная Ирландия!
PPS: — А в РФ — давно НАДО переделать все национальные образования — в губернии! С Губернаторами — назначаемыми президентом!
И Государственный язык РУССКИЙ! (местные языки — на кухне! И в семейных посиделках!)
Принудительная школа = храм насилия и кладбище детского времени и потенциала
Долой принудительное обучение и монополию государства на образование в виде ФГОС
Свободные люди вправе решать как воспитывать и чему учить своих детей, а также с кем ассоциироваться
Читайте также
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
