Тюменский учитель, кричавший матом на детей и уволенный из школы, написал пост о российском образовании
Бывший преподаватель боровской школы Виктор Садлинский, сорвавшийся на детей во время урока ОБЖ, написал в соцсетях пост, в котором попытался дать свою оценку ситуации в российском среднем образовании. Как сообщает 72.ru, ранее статью, по которой был уволен Садлинский, отменили, но работать в эту школу учитель не вернётся.
Своё обращение Садлинский опубликовал в группе во «ВКонтакте», созданной в его поддержку. Сейчас в ней состоят 2 385 участников. Он написал, что «неприятная история» наконец-то заканчивается, но её финал педагог не может назвать «победой».
«Очень жаль, что современное образование превратили в бюро по оказанию услуг. Нынешняя школа перестаёт отличаться от супермаркета, где „клиент всегда прав“. Полностью пропадают какие-либо ценности взаимоотношений. Все строится на одной лишь выгоде. Тонны навязываемой макулатуры, поправок и приказов сильно отдаляют от самого главного — ВОСПИТАНИЯ».
Виктор Садлинский, бывший преподаватель боровской школы
Садлинский сетует на то, что «нынешние воспитательные процессы строятся на прописанных законах и нормативно-правовых актах, а человек оказывается на вторых ролях». Он отмечает, что у учителей и чиновников в сфере образования не остаётся права на ошибку и самостоятельность, а их инициативы зачастую подавляются извне.
«Итоги такой политики мы видим ежедневно. Складывается впечатление, что последняя буква в термине „поколение Z“ (люди, родившиеся после первой половины 90-х — прим. адм.) обозначает зомби — безвольную биомассу будущих граждан, движимых одними лишь низменными целями, с полным отсутствием совести и моральных принципов.Как учитель я немного перегнул палку, как педагог и вовсе стал „врагом народа“ и многих мамочек, которые скажут: „Да вот, мой ребенок самый хороший и умный, это учителя плохие!“ Очнитесь, МАМАШИ! Вы дороги „деткам“, пока обеспечиваете их жизнь. Рано или поздно они подрастут и найдут повод „посылать“ уже не учителей, а вас».
Виктор Садлинский, бывший преподаватель боровской школы
Заканчивает Садлинский со словами о том, что он разделяет понятия «педагог» и «учитель», так как педагог — это профессия, основанная на госстандартах, а учитель — это призвание и состояние души. «Я всегда относил себя к учителя, наверное поэтому и не смог долго продержаться в образовательной системе», — подчеркнул Виктор Садлинский.
Об инциденте на уроке ОБЖ в боровской школе и сорвавшемся на подростков учителе стало известно 10 октября. Момент, когда Садлинский кричит на детей и некоторых толкает, кто-то из учеников записал на видео и выложил в интернет. Тогда власти Тюменского района назвали поведение педагога недопустимым и отстранили его от работы.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
























