Что делать, если учитель кричит, ничего не объясняет и ставит двойки?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Наверное, на каждого из нас хоть раз кричал учитель: это плохо, но в порядке вещей, ведь у всех бывают срывы. Другое дело, если такие срывы повторяются из раза в раз и каждый новый урок превращается для детей в пытку. Юрист «Правозащиты Открытки» Эльза Нисанбекова рассказала, что можно сделать в таком случае.
Вопрос. Преподаватель повышает голос на нас, кричит из-за того, что мы не понимаем тему, при этом её практически не объясняет. Либо сразу вызывает к доске, и если мы не отвечаем, то получаем двойки. Либо велит списывать с доски, а сама уходит в другую комнату и общается там по личным делам. Если мы опаздываем на 5–10 минут, то она заставляет нас ждать за дверью. Что делать?
Ответ. Обязанности преподавателя описаны в 48-й статье Федерального закона «Об образовании». Среди прочего он обязан действовать на высоком профессиональном уровне, уважать честь и достоинство учеников. Естественно, преподаватель не имеет права кричать на них.
Согласно статье 45 этого же закона родители или сами несовершеннолетние обучающиеся вправе обращаться с жалобами в органы управления школы, например к директору.
Обращение необходимо писать в двух экземплярах, второй экземпляр с отметкой о принятии оставлять у себя
Директор обязан ответить вам в течение 30 дней. Если он не дал удовлетворительный ответ, то можно обращаться в РОНО, Министерство просвещения, в прокуратуру или во все органы сразу.
Что касается оценивания знаний учеников: необходимо обратиться в органы управления школы с просьбой предоставить локальные нормативные акты о системе выставления оценок. В каждом учебном заведении существует положение о текущей аттестации и оценке достижений. Этот документ должен содержать чёткие параметры оценивания знаний учеников по всем предметам, а также описание критериев непрохождения аттестации. С документом могут ознакомиться родители и ученики.
Необходимо будет проанализировать действия преподавателя и понять, соответствует ли его оценка описанным в документе критериям. В случае, если выставление оценок происходит не так, как это описано в примере, необходимо действовать так же, как и в первом случае: начать с обращения к директору.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрации: Shutterstock (GoodStudio, Nikolaeva)
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов









