У приемной семьи из Иркутска забрали девочку, которую они воспитывали 5 лет, и вернули родителям из Таджикистана
В Иркусткой области опекунской семье пришлось вернуть пятилетнюю девочку ее биологической матери, оставившей ребенка в роддоме. Как сообщает «Подъем», суд аннулировал удочерение, оформленное на иркутскую семью и девочку передали матери, гражданке Таджикистана.
Девочка родилась в октябре 2017 года и тогда мать не стала забирать ее из роддома, при этом отказа от прав на девочку она не подписывала. В декабре девочку передали под опеку в приемную семью Бухашеевых и через год они ее удочерили. Вскоре биологические родители девочки стали пытаться вернуть дочь. Несколько лет ушло на суды и разбирательства. Из Таджикистана представили документы о том, что семья родителей девочки благополучная. Все это время опекуны знали, что родная семья девочки хочет ее вернуть, но не верили, что это произойдет на самом деле.
В результате после нескольких встреч девочки с биологической мамой в присутствии психолога была организована передача ребенка. С этим фактом Бухашеевы не готовы мириться и требуют вернуть им девочку, которую они воспитывали почти с рождения. Приемный отец Михаил Бухашеев рассказал, что семья обжалует решение об изъятии девочки. «Мы будем оспаривать это распоряжение. Будем подавать иск, идти дальше. У нас были встречи с матерью. Вряд ли она понимала, что это мама, для неё мама одна с рождения — моя супруга. Когда спрашивали ее, она отвечала: „У меня свой дом есть“. Мамая скрытная, не хочет общаться, свою позицию она не объяснила. Там четверо детей, она — пятая. Нельзя так. И это не мои, это интересы ребенка. Сердце кровью обливается, как она там. Как я ребёнка предам? Я что, повешу все эти тапочки на гвоздь или выкину в мусорку, забуду? Нет, конечно. Ребенок подкожно нас вспоминать будет. Конечно, буду искать. Ей было два месяца, когда мы её взяли. Она у нас одна, это давнишнее решение, осознанное на 200%», — заявил Бухашеев.

Уполномоченный по правам ребенка в Иркутской области Татьяна Афанасьева заявила ircity.ru, что по всем законам ребенок имеет право знать своих родителей и жить с ними, а государства должны обеспечить ему реализацию этого права."Вынуждена констатировать, что передача ребенка состоялась в тяжелой психоэмоциональной обстановке, прежде всего вызванной категорическим нежеланием опекунов расстаться с девочкой. Конечно, расставание с ребенком, которого приемная семья воспитывала практически с самого рождения, — это трагедия, но по всем законам, включая международное и национальное законодательство, ребенок имеет право знать своих родителей и жить с ними, а государства должны обеспечить ему реализацию этого права», — прокомментировала ситуацию детский омбудсмен.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026















