За два года в России закрыли более 800 сельских школ
С 2022 по 2024 год в России закрыли 861 сельскую школу. Об этом пишет издание NGS55.RU со ссылкой на статистику Минпросвещения.
Лидерами по сокращению числа сельских школ стали: Саратовская область (закрыли 176 школ — 42% от общего числа), Московская область (закрыли 72 школы), Курская область (закрыли 62 школы), Воронежская область (закрыли 53 школы).
В Приволжском федеральном округе за два года стало на 387 сельских школ меньше, в Центральном — на 283 школы, в Сибирском — на 61, в Северо-Западном — на 41, в Уральском — на 40, в Дальневосточном — на 33 и в Южном — на 15.
Среди основных причин закрытия школ — отсутствие учеников, аварийное состояние здания, проблемы с рабочими местами.
В августе 2025 года «Мел» писал о закрытии школы в поселке Панозеро (Карелия). Представители районной администрации сообщили родителям о закрытии единственной школы населенного пункта за 26 дней до начала учебного года. Родителям предложили отправить детей в интернат, который находится за 100 километров от поселка.
Andrei Stepanov/Shutterstock/Fotodom
Читайте также
- Школы-девятилетки и изучение предметов на базовом уровне: что изменит новый образовательный стандарт
- «Ну вы не расстраивайтесь, будем платить 22 тысячи»: учительница-зумер — о том, почему ее поколение не выживет в современной школе
- Учителей заставляют дежурить в праздничные и выходные дни. Можно с этим что-нибудь сделать?
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
