«Хрупкий Остеонополис»: завершился двенадцатый летний лагерь фонда «Хрупкие люди»
Благотворительный фонд «Хрупкие люди» провёл двенадцатую смену летнего лагеря «Остеонополис» для своих подопечных. Дети с несовершенным остеогенезом (хрупкостью костей) провели в лагере десять дней. Об этом «Мелу» сообщили представители фонда.
В этом году темой для дискуссий стало государственное устройство и вечный вопрос: как сделать так, чтобы всем было удобно и хорошо? В апреле этого года детям провели цикл лекций о государственном устройстве, идеологии, формах взаимодействия между народом и властью, организациями и СМИ.
«По легенде, участники лагеря оказываются в Древней Греции. В её столице, Афинах, проводятся выборы правителя, в которых будут участвовать кандидаты от пяти команд — полисов. Каждый полис готовит свою социальную программу и кандидата, задача которого — победить и возглавить всю Грецию», — рассказала Елена Мещерякова, директор фонда «Хрупкие люди».
Ежегодно в лагере собираются более 130 детей и их родителей со всей России. Лагерь посетили Плэйбек-театр «Жили-были», Jazz Band Марины Волковой, директор фонда «Волонтёры в помощь детям-сиротам» Елена Альшанская, бизнес-тренер Артём Ступак и другие.
Кроме образовательной программы в расписании дел есть место и для реабилитации. Подопечные фонда занимались физическими упражнениями и канистерапией — видом реабилитации с животными. Общение с собаками помогло снять внутреннее напряжение не только у детей, но и у родителей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
